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写作(zuò)手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作(zuò)手法的作用

　　比喻就是(shì)将彼物(wù)比此物(wù)，二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)事物人格化，将(jiāng)本来不具备(bèi)人动作和感情的(de)事物变(biàn)成和(hé)人一样具有动作和(hé)感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形(xíng)式不同。

　　比喻的本(běn)体可出(chū)现可不出(chū)现，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻(yù)体是具体的事物(wù)，可以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞(cí)目的(de)不同。

　　比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于帮助读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感，使读者(zhě)受到感染，进而产生(shēng)某种(zhǒng)感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具(jù)有(yǒu)相似性。

　　例如：天(tiān)上的白云(yún)像棉花。

　　很(hěn)显然，这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句，因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判断一个句(jù)子是(shì)不(bù)是比(bǐ)喻句，不是出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻(yù)句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不(bù)具(jù)备人动(dòng)作和感情的事物变成和人一(yī)样具有(yǒu)动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人(rén)就是(shì)把物当(dāng)人(rén)写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的动作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小草(cǎo)偷(tōu)偷地从土(tǔ)里(lǐ)钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿(lǜ)的。

　　这(zhè)个句(jù)子就(jiù)是采(cǎi)用拟人(rén)的修辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻(zuān)”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的(de)生命(mìng)力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬(xuán)念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合(hé)、点(diǎn)面结合(hé)、动静(jìng)结合、叙议(yì)结合、情景交(当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧(cè)面比喻(yù)象征(zhēng)、借古讽当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等(děng)。

作文中常见的(de)比喻(yù)和比拟修辞(cí)手法的(de)区(qū)别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言形(xíng)象性(xìng)的(de)修(xiū)辞手(shǒu)段，但它们是两种不同(tóng)的修辞(cí)方(fāng)式(shì)。

　　下面是我整理的作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别的(de)相关(guān)内(nèi)容，欢迎(yíng)阅(yuè)读(dú)。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或(huò)把甲物(wù)拟作(zuò)乙物，具(jù)有思想(xiǎng)的跳跃性(xìng)，能(néng)使读者(zhě)展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和拟(nǐ)物(wù)。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联想和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体事物(wù)和拟作事(shì)物(wù)之间的可拟性，借助联想和想象而形成(chéng)的辞格，因此(cǐ)联想是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)具有很强(qiáng)的感情(qíng)色(sè)彩(cǎi)，是(shì)作(zuò)者(zhě)用(yòng)自己自(zì)然(rán)流露的(de)强烈感情去感染(rǎn)读(dú)者的(de)一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把物(wù)当成(chéng)人来写，或把人当成(chéng)物来写，或把甲物当成乙物(wù)来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质(zhì)不同而又有相似点的事物描绘事(shì)物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把(bǎ)本来不(bù)具(jù)备人的一些动作和感情(qíng)的事物变(biàn)成和(hé)人(rén)一样的。

　　 　　拟(nǐ)人(当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛rén)就包括在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比(bǐ)拟(nǐ)的(de)性质(zhì)不同、作用(yòng)不同(tóng).比喻是用(yòng)与本体事物有相似点的另一事物作(zuò)比也就是打(dǎ)比方；一定得有相(xiāng)似点，通过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻体联(lián)系起来，唤起人(rén)们的联想，使人更具(jù)体地惑知事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它(tā)是用乙(yǐ)事物(wù)具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等)写甲事物，或者说是把乙事物的特性(xìng)强加(jiā)于(yú)甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能(néng)活动(dòng),有(yǒu)感情的；它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体实在，于是本来较抽象(xiàng)、不太实在的(de)事物变得(dé)具体(tǐ)实(shí)在(zài)了，当然就增添(tiān)了语言的生动(dòng)性。

　　 　　总结(jié)：由(yóu)咐(fù)激此(cǐ)可(kě)见，比(bǐ)喻(yù)强调的(de)是(shì)甲(jiǎ)乙两物(wù)的相似性(xìng)，而(ér)比拟却(què)是利用它们之(zhī)间的不同特(tè)性(xìng)，使两体融为一体(tǐ)，这是(shì)区别(bié)比喻和比(bǐ)拟最重要的标志(zhì)。

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