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文章目录(lù)：

• 1、任(rèn)继愈(yù)人物介绍(shào)
• 2、教(jiào)师的(de)论文
• 3、黄敏(mǐn)儿(ér)的研究成(chéng)果
• 4、史际春(chūn)的(de)部分论文

任继愈人(rén)物介绍(shào)

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被(bèi)誉为东北(běi)三杰之一，他(tā)是中国传统武术著名大(dà)师，擅长(zhǎng)形意拳和(hé)八卦(guà)掌。宋德生(shēng)：出生(shēng)于辽宁(níng)省，也是(shì)东(dōng)北三杰之一(yī)，他是中国传统武术界的(de)重要(yào)人(rén)物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔繁森(sēn)同(tóng)志是优(yōu)秀员，焦裕禄式(shì)的好、时(shí)代(dài)先锋、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们(men)学习的(de)好榜样(yàng)。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著名哲学家(jiā)、佛(fú)学(xué)家、历(lì)史(shǐ)学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版：北京(jīng)：中国社会科学出(chū)版(bǎn)社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山东省(shěng)平原县人(rén)。1941年毕业(yè)于西南联(lián)大北京大学研究(jiū)院文学(xué)研究所。后即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的论文(wén)

1、“同学(xué)们都听(tīng)过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故(gù)事、童话故事，我有一(yī)个习(xí)惯，就是喜欢探究理(lǐ)由，若是这(zhè)个故事我没(méi)看(kàn)明白或者认为(wèi)故(gù)事没有到(dào)结尾的时候(hòu)，我会(huì)让同学(xué)们把故(gù)事讲完。

2、教师学术(shù)论(lùn)文是指教师作为作者或参与者在教育教学领域(yù)中撰写(xiě)的学术性论(lùn)文。

3、教师经验(yàn)论文篇一 思想品德方面： 在一年的(de)教育教学工作中我(wǒ)能认真学(xué)习(xí)国家(jiā)的(de)有关教育方针，认真(zhēn)学(xué)习党的先进理论(lùn)知识以及(jí)党的十七大会议(yì)精(jīng)神，自觉践行“三个(gè)代表”精神，热爱教育事业，始(shǐ)终不忘人民教师职责(zé)，爱学校(xiào)、爱学(xué)生(shēng)。

4、作为(wèi)一名(míng)青年(nián)教师，我们(men)应该以饱满的热情，积极的态度，加强自(zì)身(shēn)职业道德(dé)素质修养(yǎng)，在工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新(xīn)时代“四有”好(hǎo)老师，用师魂(hún)铸就幸(xìng)福教育。 篇(piān)二：教师的青(qīng)春在爱和责(zé)任中奉(fèng)献(xiàn) “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教师的(de)角色期待与规范是随着社会发展和(hé)人们(men)对教育认识的深化而(ér)逐(zhú)步演进的，不同的主体不同(tóng)的视角对教师(shī)的(de)角色期待也是不同的。在一定(dìng)的社会历史背景中，对教师(shī)的角色(sè)期待也(yě)存在着共(gòng)识(shí)。

黄敏儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北京大学心理(lǐ)学系，获(huò)理学(xué)士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲授课程：心理学(xué)导论（本科课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级课题，专业选修课(kè)）；情绪研(yán)究(jiū)专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等报(bào)刊(kān)的编辑， [1] 并著有关(guān)于编(biān)辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究(jiū)会影响很(hěn)大。孙犁(lí)是他参(cān)加抗日战(zhàn)争(zhēng)后(hòu)于1938年开始使用的(de)笔名(míng)。1942年加入中(zhōng)国共(gòng)产党。

史际春的部分论(lùn)文

物理(lǐ)学方面的(de)论文(wén)篇(piān)1 试谈(tán)物(wù)理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业电动力学课程教学(xué) 动力学电磁现象的经典的动力学理论。通常也称为经典电动力学(xué)，电动力学是它的简称。它研(yán)究电磁场的基本(běn)属性、运动规律以(yǐ)及(jí)电磁场和(hé)带电(diàn)物质的(de)相互作用(yòng)。

主要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业(yè)和公(gōng)司法》、《香港(gǎng)知(zhī)识产权法》等，在《中国社(shè)会科(kē)学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法(fǎ)学家》等刊物和国外刊物上(shàng)发(fā)表论文二(èr)百余篇。

“理(lǐ)论研究型”论(lùn)文针(zhēn)对秘(mì)书学或秘书工作(zuò)中某一个(些(xiē))问题、现象进行深(shēn)入分析、讨论并得到(dào)有意义结论的(de)论文，主要(yào)是释排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗理，可(kě)以对秘书学专业中已(yǐ)有的理论进行(xíng)阐释(shì)，也可以(yǐ)提出新的秘书(shū)学理论，还可以对(duì)中国秘书(shū)发展(zhǎn)过程中各种现象进行梳理(lǐ)研究。

经济法是(shì)调整经济管理(lǐ)和经济(jì)运(yùn)行过程(chéng)中产(chǎn)生的经济关系的法律(lǜ)规范的总称。作为(wèi)一个独立的(de)法(fǎ)律部门，经(jīng)济(jì)法是我国社会主义法律体(tǐ)系的重要组成部(bù)分。

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