考高中历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试环节(jié)的考试科目是一(yī)样的，具体如下：非(fēi)统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目，历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目(mù)是一(yī)样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学(xué)校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知识与(yǔ)能力小学(xué)：综合素(sù)质+教育教学知(zhī)识与能力中(zhōng)学：综合素质+教育知识(shí)与能力+学科知识与能力(lì)2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三(sān)及以上(其中山(shān)东、浙(zhè)江只有毕业(yè)班可以参加)报(bào)考对象：师范生(shēng)、非师范生、已毕业(yè)社(shè)会人员具有所报(bào)教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或(huò)大(dà)专以上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以上学历高(gāo)中教师(shī)：具备大学本(běn)科毕业及其(qí)以上(shàng)学历(lì)中职(zhí)教师(shī)：具(jù)备大学本(běn)科及以上(shàng)学历参(cān)加教(jiào)育(yù)学、心理学理论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通过国(guó)家语委的普(pǔ)通(tōng)话测试（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容

　　高中历史分别(bié)考(kǎo)综(zōng)合素(sù)质（中学）、教育知识与能(néng)力、历史学科知识与教学能(néng)力（高级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中(zhōng)历史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)必须具(jù)备高等(děng)师范本科院校或者(zhě)其他大学(xué)本科(kē)毕业(yè)及其以上学(xué)历。

　　中(zhōng)学历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证考试(shì)比较简单，中学历(lì)史教师资(zī)格证笔试考试科目是综合素(sù)质(zhì)、教(jiào)育知识(shí)与能力(lì)、学科知识(shí)与教(jiào)学能力这三门(mén)科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点(diǎn)是：重大的历(lì)史事件(jiàn)、重要的历史(shǐ)人(rén)物；中(zhōng旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容)国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知识(shí)考历旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容史学(xué)科的知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本(běn)理论(lùn)和(hé)基础知识，了解(jiě)认识历史的(de)基本方法(fǎ)，并能够在高中历(lì)史教(jiào)学中有效地运用这(zhè)些理论(lùn)、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两个月，大学里平时(shí)要上课和各(gè)种事情，前(qián)一个月主(zhǔ)要梳理一遍所有科(kē)目的重难点并(bìng)整理出来，可以单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出来。

　　同时(shí)边(biān)背诵(sòng)知识点，特是教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信(xìn)息(xī)，还(hái)有备考文(wén)史类(lèi)的，最(zuì)好(hǎo)早点复(fù)习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右起床去(qù)图书馆背书，然后下午没事又没课(kè)也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理(lǐ)了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规(guī)范(fàn)，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比较(jiào)有难(nán)度的是涉及(jí)法律法(fǎ)规(guī)这一块，包括(kuò)教师法(fǎ)、义(yì)务(wù)教育法、未成年(nián)人(rén)保护(hù)法、预防未成年人(rén)犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文(wén)化常(cháng)识，因为范围太广的，可能个人知识广度有(yǒu)限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作(zuò)文的(de)话，一定要(yào)写(xiě)满1000个字，要有结(jié)束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知(zhī)识与能力这一科，我(wǒ)认为(wèi)是(shì)多背多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点(diǎn)、高(gāo)频考(kǎo)点(diǎn)我(wǒ)从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍(biàn)，因为后来我做(zuò)题时(shí)又补充了不少知识点，又(yòu)得(dé)牢固(gù)新(xīn)记忆的(de)信息，避免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专(zhuān)业(yè)备考时，要总体熟悉下(xià)高(gāo)中历史知识，配合中公教材或网课(kè)强化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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