小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小(x本初是谁iǎo)学(xué)修改符(fú)号的(de)画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正的。

　　关(guān)于小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资料以及小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法图片，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资料，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)恢复号，小学修改符号的画法有哪些等问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(d本初是谁iào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换(huàn)句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原(yuán)野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán本初是谁)是(shì)复(fù)句中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 本初是谁