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灰姑娘作者是安徒生还是格林

灰姑娘作者是安徒生还是格林 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标题的作用的答(dá)题模式,小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

  小说标题的作用:情节上,点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物上(shàng),突出人(rén)物(wù)形(xíng)象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上(shàng),比喻象征的运用,形象而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章(zhāng)情节即(jí)围绕这一(yī)线索展开,使文章结构完整(zhěng)严谨。

  文章的写作线索(suǒ)大致可分为(wèi)六(liù)大(dà)类:人、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题(tí)目(mù)相关(guān)的主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠(diàn)定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

  物:以某物为线(xiàn)索(suǒ)。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之情(qíng)为线索。

  判定标(biāo)准(zhǔn):标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明(míng)了本(běn)文(wén)的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什么为线索。

  3、指出(chū)线(xiàn)索带来的(de)结构作用:贯穿全(quán)文,使文章结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看(kàn)标题(tí)的表层义:(词语(yǔ)的(de)含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引(yǐn)申义(yì)、比喻义(yì)、象(xiàng)征义);人物与人物的(de)关系(表明人物性格、表明作者的情感与态(tài)度);主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系(xì)(点(diǎn)明、揭示(shì))。

  标题的作用(yòng)的答题(tí)格式(shì):

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析(xī)标题(tí)修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手,联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或(huò)作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内(nèi)容,作者感(gǎn)情,主题(tí)思想入手,分析标(biāo)题(tí)揭示的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文(wén)章的主要内容。

  2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线索(文章情节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征意义。灰姑娘作者是安徒生还是格林>

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣(qù)。

  表明写作对象;关联主(zhǔ)要(yào)情节;贯穿(chuān)全文(wén)线索(suǒ);透(tòu)露情感主旨。

  此外还(hái)有作(zuò)用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制(zhì)贺(hè)橡造悬(xuán)念(niàn),激发读者(zhě)的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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