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美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思

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  全因素(sù)速写。

  说实话(huà)没怎(zěn)么听过,因为全因素也可以理解成写实的意(yì)思,但是速(sù)写本身讲究快速记录(lù),怎么会写实(shí)呢。

  所(suǒ)以我猜题主你的意思应该是(shì)那种(zhǒng)明暗速写吧。

  当然也(yě)有可能是我孤陋寡闻啦。

什么是(shì)全因素素描

  全因素素描(miáo)是相(xiāng)对结构素描来讲的(de),一般结构素描是不考虑光影(yǐng)的,所以不(bù)算(suàn)全部因素都考(kǎo)虑。

  西欧(ōu)的素描一般(bān)从结(jié)构入手,比如(rú)文艺(yì)复兴的达芬奇,虽(suī)然画面上有黑白调子,却是从(cóng)结构入(rù)手(shǒu)来表现的(de),更(gèng)突出(chū)的还有丢勒等人,而之后东欧的俄罗斯(sī)的列(liè)宾美院(yuàn)强(qiáng)调全因素也就是相对强调光与影。

  现在一般(bān)我(wǒ)们如果强调全因素素(sù)描就是(shì)强调画的时候带上背景。

  把对象连同(tóng)周围环(huán)境的(de)关系一(yī)起表现出来。

  

  扩展资料:

  注意事项

  1、缺乏(fá)整体美感

  这是不少初学者和考生共同的毛病,由于他们缺乏长期性的(de)作业(yè)训练,在考试中不(bù)能在整(zhěng)体(tǐ)观念(niàn)的指导(dǎo)下全(quán)面推进,往往是急(jí)于(yú)求成,在缺乏对(duì)整体(tǐ)美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思效果的(de)把握下一(yī)味死抠局部,造成局部相互之间(jiān)关(guān)系无(wú)法很好(hǎo)地衔接。

  让(ràng)整(zhěng)体的美感不能更(gèng)好的体现出来,局部的构造(zào)已经很突出了,而(ér)其他地方做的不足,这样的一幅画,怎(zěn)么能得(dé)到好评呢(ne)?

  一幅画(huà)的整体(tǐ)是由若(ruò)干伏兄亏个局部组成的(de),没有局部的(de)一幅画是不真实的;然而,一(yī)幅画只有局部,没有整体,就算再精彩、再深入也是毫(háo)无(wú)意义的。

  素描的目的,不光(guāng)是练就(jiù)一(yī)手“好(hǎo)活”,而更重要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察事物的“想法”。

  离开了这两点,素描练习也就失去了它的本质意义。

  既然整体(tǐ)是关系到一幅素(sù)描画的成(chéng)败,那么局部与局部、局(jú)部与整体的关系就显得十分重(zhòng)要。

  如何解(jiě)决这种关系,就(jiù)要靠比较(jiào)的方法,比(bǐ)较色调的(de)深浅,比例(lì)的(de)长(zhǎng)短、宽窄、大小,比(bǐ)透(tòu)视关(guān)系(xì)的远与(yǔ)近、虚与实。

  根据这种比较(jiào),画(huà)出来的作品,才是(shì)客观对象真(zhēn)实(shí)存(cún)在的一面。

  2、敏(mǐn)锐(ruì)感(gǎn)加(jiā)强(qiáng)

  世上所有的人,没(méi)有(yǒu)绝(jué)对相同的面(miàn)孔,即缺神使是双胞(bāo)胎也(yě)不例外,他(她)们也都有别人不易(yì)察觉(jué)的差异。

  素描训练的根本任务是,捕捉对象的特征和独(dú)具个(gè)性的差(chà)异,但是在素(sù)描(miáo)写生的过程(chéng)中(zhōng),常常(cháng)看美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思(kàn)到有的学生不管画(huà)谁,不管对象的(de)长相如何(hé),气质怎(zěn)样,都(dōu)画得像一个人,模特儿似乎成了摆设,成了他们胡编乱(luàn)造的参(cān)照物。

  这里有初学时期老师(shī)指导上的(de)失(shī)误(wù),还有考生自己认识上的误区(qū)。

  有的考生错误地认为:模(mó)特儿像不像没有(yǒu)关系,只要画(huà)面效(xiào)果(guǒ)好就(jiù)行,反(fǎn)正评分的老师也不知模(mó)特儿什么样。

  像不像(xiàng)确实不是衡量一张(zhāng)素描作品优劣的标准之一,但它却能(néng)检验(yàn)一个学生(shēng)对事物所(suǒ)具备的敏感性和表现能力。

  如果(guǒ)一个学生长时间脱离对象去感受,去编造(zào)所(suǒ)谓的画面效果和废弃对客(kè)观对象感知能力(lì)的训练,那(nà)么(me)他就有可(kě)能造(zào)成感知能力的(de)退化,失去(qù)一个(gè)艺术家所(suǒ)应有的敏(mǐn)感性(xìng)。

  具体到素描(miáo)写生中(zhōng)的(de)表现就是千人一面。

  这是因为作为一个画家重要(yào)条件(jiàn)的(de)眼睛已(yǐ)经退(tuì)化了(le)。

  无疑,这样的(de)试(shì)卷是无法得到高分(fēn)的(de)。

  而这些毛病一旦形成就很难纠正(zhèng)。

  所以学(xué)生(shēng)们要特别注意老(lǎo)师讲到的(de)每一个细节。

  3、画面(miàn)把(bǎ)握(wò)不好

  在(zài)最(zuì)后画面(miàn)调整时,最(zuì)容易出现画面灰、效果(guǒ)对比不强烈和画面锁碎的问题(tí)。

  为什么会出现这些问题呢?这(zhè)是因为画面的黑、白、灰层次缺乏(fá)完整统一的对比和变化规律,画(huà)面的层(céng)次就不清晰,画面的效(xiào)尘含果就不响亮,至于哪一(yī)种成分多(duō)点,哪一种成分少(shǎo)点,都要给你的感受而定。

  自身(shēn)的关(guān)系是(shì)非常重大的(de),但不管怎(zěn)样(yàng)的比例(lì)关系,三大基(jī)本色调都(dōu)不应缺少其(qí)中(zhōng)的一(yī)个(gè)。

  造成(chéng)画面(miàn)灰(huī)的(de)原因(yīn)很多。

  比如模特儿的(de)面部大部分(fēn)都处(chù)在亮部里,于(yú)是,画面上(shàng)基本都(dōu)是(shì)亮(liàng)和灰的色(sè)调;如果(guǒ)处(chù)理不当,很(hěn)容(róng)易造成画(huà)面(miàn)灰。

  这时,就体(tǐ)现(xiàn)深灰(huī)的作(zuò)用(yòng),尽量拉开深灰和浅灰的距离,使之(zhī)保持画面的层次感。

  还有一(yī)种情(qíng)况:模特儿的皮(pí)肤比较深(shēn),黑和深灰色调(diào)占其面(miàn)部的(de)大部(bù)分(fēn)面(miàn)积,而浅(qiǎn)灰(huī)和亮面所占的面(miàn)积很少。

  处理不好也容易造成画面灰(huī)暗、沉闷,影响作业(yè)成绩。

  对(duì)此,考(kǎo)生(shēng)应主(zhǔ)动减(jiǎn)少中间色(sè)调的深(shēn)度,提高(gāo)画面(脸部)的亮度,保持(chí)画面的层次(cì)感。

  写(xiě)生的过程(chéng)当中,在整体尊重客观对象的前提下(xià),允许对局部的色调进行(xíng)调整、或减弱、或加强的艺术处理。

  素描(miáo)写生的对象,或明(míng)或暗,或强或弱(ruò),或虚(xū)或(huò)实,都有着它(tā)的规(guī)律(lǜ)和秩序。

  写生时如果打(dǎ)乱了这种客(kè)观秩序,就(jiù)会出现零乱琐碎,因而影响画面的整(zhěng)体感。

  还(hái)有一种情况,每个局部都画得很好(hǎo)很完整,但局部和(hé)局部之间没有联系(xì),互不统(tǒng)属,互不相(xiāng)让,像(xiàng)一盘散沙(shā)。

  一个(gè)物体(tǐ)在(zài)一个固(gù)定光源的照射下,必然会出现强弱、远近和虚实的物象(xiàng)。

  因而就产(chǎn)生了物象主次(cì)关系(xì)———秩序(xù)感(gǎn)。

  把(bǎ)握(wò)不好(hǎo),这样(yàng)的一幅(fú)作品也不能(néng)说是(shì)一幅好的作品(pǐn)的!

  4、在(zài)素描(miáo)的练习过程中,素描必须着重光线、物体的(de)关(guān)系,笔触(chù)的描绘(huì)手法,将自己眼睛所观察到的形(xíng)体,具体而微的(de)呈现出来(lái)。

  所以,素描需(xū)培养自己的观(guān)察力。

  另外,素描也可以解(jiě)释为“存在”与“绘(huì)画”之(zhī)间一切的努(nǔ)力,亦(yì)即所谓“绘画之描(miáo)写力”。

  例如,描绘桌上(shàng)的静(jìng)物,除了可以(yǐ)发现(xiàn)静物上不同的(de)色彩外,亦可发现放在桌上的安全感,和(hé)背景间的协(xié)调性,这(zhè)些存在(zài)的(de)形(xíng)、色、线条、明暗,质感,量感、存在(zài)感、空(kōng)间、动态……等等复杂的因素,互相交织,构成一个美的(de)秩(zhì)序。

  绘画就是要将那些自然的秩序,导换成美的、入画的秩(zhì)序,这也是(shì)素(sù)描的意义和目的(de)。

  素(sù)描(miáo)是绘画的基础,是最(zuì)能体现(xiàn)人的绘画水(shuǐ)平的画(huà)种。

  因此,在学习(xí)中要(yào)踏踏实实,持之以衡(héng),不可浮躁

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百科-素描(miáo)

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