小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正的(de)。

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小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符号(hào)的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不(bù)正确的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对(duì)调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分(fēn)号(hào)。

　　他(tā)身材很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方(现实中真的可以把人玩坏吗fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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