张(zhāng)雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的业务(wù)范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的公司，公司目(mù)标是为广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名(míng)的(de)优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平(píng)台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时常在(zài)网(wǎng)络上评(píng)论高(gāo)等(děng)院校，发表大(dà)学(xué)专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩(hái)子(zi)非要报(bào)考新闻学，我一定把(bǎ)他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰为何(hé)得(dé)此结论呢(ne)？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从(cóng)事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位(wèi)传播(bō)学的教授发(fā)文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红(hóng)利(lì)，吃着传(chuán)播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部(bù)门教(jiào)育部重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿填(tián)报高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他(tā)的咨询填报费用有的(de)上万(wàn)元(yuán)，有的高达(dá)几万元(yuán)。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查(chá)询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容(róng)，目(mù)前已(yǐ)经(jīng)下架(jià)。

中国(guó)教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版的(de)评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学(xué)生的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的批评后(hòu)，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文(wén)表示，突然有种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下，他明显收敛(liǎn)了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更(gèng)多的(de)知识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪峰老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师(shī)的言论确(què)实存在(zài)一定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实(shí)是残(cán)酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的参(cān)考和意见(jiàn)，他(tā)的言论可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了(le)思路，这不就是我们(men)所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站(zhàn)在一(yī)定高度(dù)上会说，要(yào)让(ràng)学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一(yī)句话(huà)去告诉(sù)学(xué)生，而(ér)不(bù)结(jié)合学生的自身实(shí)际情况出发，那(nà)这种(zhǒng)言(yán)论毫不负(fù)责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程(chéng)度(dù)上停留在书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情(qíng)况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他未来(lái)真正有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的(de)兴(xīng)趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干(gàn)过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时候(hòu)发现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的(de)填(tián)报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学(xué)生有意冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定(dìng)支持(chí)度(dù)的(de)原因吧，他在帮(bāng)更多的学(xué)生区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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