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如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海(hǎi)省2020年高(gāo)考状(zhuàng)元(yuán)理科(kē)文科各是多少分，2021年青海省(shěng)高(gāo)考状元多(duō)少分

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　　高考不是唯一的出路(lù)，但(dàn)对(duì)于大多数普通家庭(tíng)来说(shuō)是(shì)最好的出路。

　　很多普(pǔ)通职工家(jiā)庭辛辛苦苦(kǔ)将孩(hái)子养大供其读书，就是为(wèi)了(le)有(yǒu)朝一日能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有的小(xiǎo)康(kāng)富(fù)裕之(zhī)家，可能高考只是一个“试练场”，他们没有考(kǎo)上好(hǎo)的大学(xué)，依然有(yǒu)所家业继(jì)承。

　　但是，不(bù)管怎么说高考终究(jiū)是(shì)当下教育必经之(zhī)路。

　　本(běn)文小编将带你一起来了解(jiě)关于青(qīng)海高考状元的相关知(zhī)识，说(shuō)到高考状(zhuàng)元，大家都会为他(tā)竖着大拇指，天之骄子往后的前途不可限(xiàn)量，不(bù)管(guǎn)怎么(me)样小编在此恭喜他们摘得高考(kǎo)状(zhuàng)元的桂冠！截至本文发稿(gǎo)时2019年青海高考(kǎo)文理(lǐ)科状元名单暂无公布(bù)，所以小编暂(zàn)先整理了2018年青海(hǎi)高考状元信息(xī)，2019年青(qīng)海高考状元名单稍(shāo)后我们及时公布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科(kē)状元：黄(huáng)天琪，青海(hǎi)师范(fàn)大学附属中学，总分638分。

　　理科状元：武(wǔ)家和，青海湟川中学，裸分(fēn)699分，加(jiā)20分后总(zǒng)分719分。

二、最(zuì)新青海高中人(rén)气排名

名次	中学名称	全(quán)国排名	所在如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉城市(shì)	城市排名	状(zhuàng)元人数
1	湟(huáng)川中学	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青海湟(huáng)川(chuān)中学第一分校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大通(tōng)六中	152	西(xī)宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三、高考状(zhuàng)元高中学(xué)习方法和心得/高中学习方法/

　　学习(xí)习(xí)惯。

　　一个好的(de)学(xué)习习(xí)惯(guàn)可以(yǐ)帮助我(wǒ)们达到(dào)事半(bàn)功倍的效果，也会让学(xué)习(xí)变得(dé)有条不紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先，上课(kè)要认真听讲。

　　上课的时间是要充分利(lì)用的，因(yīn)为那是同(tóng)学们注意力能够(gòu)高(gāo)度集中(zhōng)的时候。

　　所有的知识(shí)需要当堂理解，并(bìng)且(qiě)紧跟老(lǎo)师的思路，避免开小差。

　　有一(yī)个小(xiǎo)方法(fǎ)，就是上(shàng)课时目光跟着老师(shī)移动，可以尽(jǐn)量避免走(zǒu)神，也便于老师(shī)监督(dū)。

　　特别要(yào)提一下，有些老师讲课有时(shí)会(huì)出现“离题”的状况，同(tóng)学(xué)们一是可以提(tí)醒(xǐng)老师，二还可以将刚才老师(shī)讲的东西巩(gǒng)固(gù)一遍，充分利用课堂时间。

　　其次，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在(zài)上课前(qián)已(yǐ)预习，甚至只是浏览过课(kè)本内(nèi)容，上课时思(sī)路就(jiù)会更活(huó)跃(yuè)，也有助于理解课堂内容(róng)，加深记忆。

　　还(hái)可以记下(xià)不懂(dǒng)的地(dì)方，上课时着重注意。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复习自然也(yě)是(shì)必(bì)不可(kě)少。

　　在高一、高二(èr)时(shí)，同学们(men)往往(wǎng)只(zhǐ)在考试(shì)来(lái)临的(de)几天里抓(zhuā)紧复(fù)习功课。

　　但如果(guǒ)每天将学到(dào)的(de)内容巩固(gù)一(yī)遍，效果也是(shì)十分显(xiǎn)著的，通常(cháng)只(zhǐ)需(xū)要大致将重点知(zhī)识(shí)记一遍(biàn)即可。

　　再者，要与(yǔ)老(lǎo)师交流，勤学好问。

　　记得刚上(shàng)高(gāo)中时，看到有(yǒu)同学下(xià)课了(le)拿着(zhe)书去问老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而(ér)到高年级以后，自(zì)己也(yě)成天(tiān)“缠”住老师(shī)不放，并由此受(shòu)益匪浅。

　　尽(jǐn)管(guǎn)遇到(dào)难题可以问同学(xué)，但(dàn)向老(lǎo)师(shī)提问(wèn)时，老(lǎo)师会将一些类似的(de)知识(shí)串联(lián)起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地向老师提(tí)问吧！我(wǒ)们的口号(hào)是：“不(bù)让难题过夜！”

　　最(zuì)后(hòu)，重视笔(bǐ)记。

　　许(xǔ)多科(kē)目都需要记笔记，而笔记的记(jì)如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉法也(yě)不尽相同。

　　例如我们的历史书上(shàng)空隙很(hěn)多(duō)，就不用(yòng)专门的笔记(jì)本，而(ér)是直(zhí)接(jiē)写在书上；

　　英语(yǔ)要(yào)记(jì)的新单词(cí)较(jiào)多，所以要准备特(tè)殊的笔(bǐ)记本。

　　而记笔记也是一门学问，看到(dào)清(qīng)晰有条理的笔记(jì)，心情也(yě)会(huì)好很多，也可以提高学习(xí)效率，例如(rú)记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红(hóng)蓝黑三色笔记(jì)，既缓(huǎn)解眼部疲劳，又(yòu)有醒目清(qīng)楚的(de)效果。