小说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果，反(fǎn)复的(de)作用和表达(dá)效果(guǒ)答题格式是反复的(de)作用和表达效果分(fēn)别是(shì)：一、作用：强调，增强语气(qì)或语势的。

　　关于小说(shuō)中反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果，反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格式以及(jí)小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果，情节反复的作用和表达效(xiào)果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题格式，反复的作用和(hé)表达效果举例，反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果有区别吗等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

小(xiǎo)说中反复的作用和(hé)表达效果，反复(fù)的(de)作用和表达效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景(jǐng)物的(de)特征(zhēng)，使人如(rú)见其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有(yǒu)意让(ràng)句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就是为(wèi)了强调某种意思，突(tū)出某种情感(gǎn)，特意(yì)重复使用某些词(cí)语、句子或者段落(luò)等(děng)。

　　反复(fù)的类型(xíng)：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为(wèi)凸显某种(zhǒng)感情或(huò)某种(zhǒng)行(xíng)为，连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不(bù)在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉(chén)默(mò)”一词(cí)，表达自(zì)己(jǐ)对(duì)政(zhèng)府的(de)愤(fèn)怒和对(duì)民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结构安(ān)排的(de)需要，要连续两次以上(shàng)使用同(tóng)一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原(yuán)来(lái)是这样的(de)！月亮原来是(shì)这样的(de)！核桃(táo)树原来是这样的(de)！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她成(chéng)人(rén)的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使(shǐ)用“原来(lái)是这样的”，表明了(le)香雪此(cǐ)时的快(kuài)乐心情。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗歌(gē)和小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨(mò)，连续两次重复(fù)以“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一(yī)大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地(dì)批判了摧(cuī)残中国劳(láo)动(dòng)妇(fù)女的封建礼教。

反复的(de)作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承(chéng)上启(qǐ)下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染(rǎn)力。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等(děng);

　　其他(tā)修(xiū)辞手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为(wèi)生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了+r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表现(xiàn)出(chū)了……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化(huà)物(wù)为(wèi)人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动(dòngr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么)形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势(shì);叙事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语(yǔ)气(qì)强劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答题格(gé)式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增(zēng)强(qiáng)联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语势，表达了(的(de)情感(gǎn))，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自(zì)问(wèn)自(zì)答，引起读者颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的(de)注(zhù)意和思考，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物(wù)特征或所阐述的(de)道(dào)理观点更(gèng)鲜明、更突出。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么