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小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线n是什么化学元素，n是什么化学元素符号的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号(hào)：表明(míng)字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的(de)主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平(píng)静的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原(yuán)删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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