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钢(gāng)琴(qín)里面(miàn)小快板的速度(dù)是多(duō)少，钢琴中小快板是(shì)什么意思

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢大概(gài)30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前(qián)儿童观察力的(de)发展特点：（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由(yóu)于(yú)神经系(xì)统还不够发达(dá)，儿童往往(wǎng)会(huì)随心(xīn)所欲(yù)的(de)观察，易(yì)受(shòu)无(wú)关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被(bèi)自己所(suǒ)喜欢的(de)、感兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般(bān)会在观察过程之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上，受(shòu)儿童对观(guān)察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实(shí)验里，三(sān)四岁(suì)的幼儿观察图(tú)片的(de)时(shí)间(jiān)只有6分8秒，5岁增(zēng)加(jiā)到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观(guān)察的(de)对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间(jiān)联系，只能得(dé)到所(suǒ)看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初的(de)杂(zá)乱(luàn)无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有系统(tǒng)的综(zōng)合的(de)知觉(jué)过程

钢(gāng)琴(qín)谱上小快板,中速这类词具体指的速度(dù)是多少

　　这(zhè)要看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个(gè)时代对速(sù)度的定(dìng)义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟(zhōng)； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的(de)发展特点：

　　（1）在目(mù)的性(xìng)上(shàng)，由于(yú)神经系统还不够发达，儿童往往会随(suí)心所(suǒ)欲的观(guān)察，易受无关事物和细节影响，极(jí)有可能(néng)被自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童(tóng)一般(bān)会在观(guān)察过(guò)程之中忘掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观(guān)察物(wù)品喜爱(ài)程度的影响(xiǎng)，但随(suí)着年(nián)龄增(zēng)加，稍有改(gǎi)善；在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观察图片的时(shí)间只有6n是什么化学元素，n是什么化学元素符号分8秒，5岁增加(jiā)到7分(fēn)6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童(tóng)不善于将观(guān)帆迅察的对象整体与局部间(jiān)、局部与局部间(jiān)联系，只能得(dé)到所看见的(de)单一部分；幼儿的观(guān)察从(cóng)最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统的(de)综合的知觉(jué)过程

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