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值此之际是什么意思春节,值此 之际

值此之际是什么意思春节,值此 之际 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一(yī)位(wèi)老人因(yīn)为腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn),此时他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后,由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺(duó)走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生命,阿(ā)尔伯特爱因斯坦,享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因,而是(shì)十分好(hǎo)奇他(tā)为什(shén)么会(huì)这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体(tǐ),哈维开始纠结起来(lái),他当时想,如(rú)果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会,他可以零距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大佬,如果能够(gòu)取得成果,不但名利双收,还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它,实在(zài)是太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智,在距(jù)离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时(shí)之后,哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨,完整(zhěng)地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家,对大脑和神(shén)经系统(tǒng)的(de)研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不通,所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时,除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克(kè),而(ér)哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示,爱因斯坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克,比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来,人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世(shì)纪(jì)以来(lái),人们(men)一直在(zài)不(bù)断的探索其中的(de)奥秘,在1980年代的研(yán)究发现,爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞,比普(pǔ)通人(rén)多出73%,在2012年(nián)的研究又(yòu)发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了(le)15%,后来人们(men)把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是(shì)大脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域都不(bù)是(shì)爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在,因此(cǐ)这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的,世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法,人类的大脑只开发了不(bù)到10%,大多数的(de)人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至3%,如(rú)果能(néng)够使(shǐ)用(yòng)大脑超(chāo)过7%,就已经是(shì)天才般的(de)存在(zài)了,而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基(jī)础上,一(yī)些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为,人类的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的开发(fā)利(lì)用,是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能(néng)生命锁死,目的是为了(le)防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后,甚(shèn)至让很多人都相信,如果大脑潜(qián)能开发超过50%,就可以唤醒人类的超能力,如果达(dá)到(dào)100%,就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说(shuō)法,你觉(jué)得可信吗?这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天(tiān),世界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中,这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī),他(tā)6个月开始说话,18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报,6岁的(de)时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué),还可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门外(wài)语,而(ér)且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取,成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不到一年,希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造诣,并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将会(huì)成为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最伟(wěi)大的(de)数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数值(zhí)已经爆表,人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之(zhī)间,相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和他(tā)的(de)父母是分不开(kāi)的(de),尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民(mín),同样是一(yī)个(gè)智商(shāng)极高(gāo)的天才,曾经在七年(nián)值此之际是什么意思春节,值此 之际之内获(huò)得了哈佛大学四个学位,其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲(ào)的(de)是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父,还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力,因(yīn)为(wèi)他认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会,这个机会(huì)就是(shì)在现(xiàn)实的世(shì)界(jiè)当(dāng)中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资(zī)源,并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的(de)大肆报道(dào),父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年(nián),印证了他最崇(chóng)拜(bài)的(de)导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的,其(qí)实是身(shēn)心(xīn)资源,而并非大脑,也(yě)没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率,同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢?1920年(nián)美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫(gōng),然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层(céng),然(rán)后再(zài)与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候(hòu),老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影(yǐng)响,依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就(jiù)一直切一直切,切到一半以后,老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时,发(fā)现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大,卡尔把这个区域归(guī)结为“活性(xìng)区(qū)域”,而其(qí)他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现,他对活性脑区切除的越多,小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻,找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的,所以即便是被切除掉(diào),也(yě)对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年(nián),奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理(lǐ)论(lùn),说人的意识就像冰山一样,只(zhǐ)有露出表面的部(bù)分(fēn)才能被(bèi)别人和自(zì)己看(kàn)见,可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部(bù)分是人们不(bù)能轻易看到的,也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验(yàn),人们就将(jiāng)冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度,把表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能,而(ér)另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年,卡耐基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱(ruò)点》,在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说(shuō),一般(bān)人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能(néng)力(lì)的10%,这句话随着人(rén)性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了大(dà)多数人的脑海当中,再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验(yàn),人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据调查,世界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超过(guò)了65%,相比之下,直到(dào)2016年(nián),相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说(shuō)起,进(jìn)化(huà)论本身也许不够完善(shàn),还(hái)存在着某些争议,但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突(tū)变(biàn),物种进(jìn)化的本质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择(zé)的(de)结(jié)果。在(zài)这个过程中,物种都会(huì)遵守这样一个法则,使用或者(zhě)是(shì)失(shī)去(qù)。也就是说,如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官,它们就会慢(màn)慢地适应,之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之后,眼睛已(yǐ)经完全消失了,而动物(wù)的大脑同(tóng)样是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所形成(chéng)的,虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%,但是(shì)作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu),大脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营养上的(de)消耗(hào)是巨大(dà)的,就算是(shì)你坐在那里休息,什么都不(bù)想,它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动,整合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū),同(tóng)时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能,甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向你一个苹果,正常(cháng)人就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接住,而不(bù)是无动于衷,这些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结(jié)果(guǒ)。相比之下,许多脊椎动物物(wù)种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在脑力进化的10%,贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来(lái)维持整个(gè)大(dà)脑的功能(néng),对于进化(huà)来说是一种极大(dà)的(de)浪费,拥有一个体积(jī)更小,效率更高的大脑(nǎo),才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的(de)优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来(lái)说,大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢?其实在当时,由于相关(guān)的知识(shí)盲区(qū),卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层,当他被切掉的越多,导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重,小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小,慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn),最终导致了(le)寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随(suí)着科(kē)学(xué)的(de)发(fā)展,我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的活动。研究发(fā)现,大脑的每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的,当(dāng)一(yī)个人在做特(tè)定的任务(wù)时,大脑的(de)不同部分(fēn)是在协(xié)同(tóng)工(gōng)作(zuò)的,哪(nǎ)怕只(zhǐ)是(shì)活动(dòng)一下手指,也是上亿个(gè)神经元协(xié)调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候,大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此,与大脑(nǎo)开(kāi)发(fā)10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相反,目前(qián)人(rén)类还没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大(dà)脑区(qū)域(yù),这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常现实的原因(yīn),那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿,所以小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最好的素材(cái),再加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染(rǎn),使得(dé)更多的(de)人(rén)相信了这(zhè)个都(dōu)市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的(de)人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它,让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧(huì),你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大(dà)的差距,人与人(rén)之(zhī)间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%,但是人与人之间(jiān)的(de)理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异,这并不是(shì)因为大脑使用率的不足,而是(shì)在于(yú)神经元(yuán)的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会(huì)直接相(xiāng)连(lián),而(ér)是(shì)会形(xíng)成一种叫做(zuò)突(tū)触的结构,可以通(tōng)过神经递质将神(shén)经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号,那么(me)你的知识越多,想法越多,所形成的突触(chù)就会越多,而当你的知识越牢(láo)固,想(xiǎng)法越熟练,突出的(de)结构就会变得越强大。反过来,这个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大,意味着知识(shí)点的记忆越深刻,想法和动作就越(yuè)娴熟,每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì),一般人实际发出(chū)的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经元,每个神经元平(píng)均有5000个突触链接,那么张(zhāng)三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿个神经元(yuán),每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触链接,那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻,但是两个人的知(zhī)识(shí)量差距确(què)实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活动与思考时,在大(dà)脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类活动,一个就(jiù)是(shì)在强化已经形成(chéng)的值此之际是什么意思春节,值此 之际(de)突出,另一个就是在形成新的(de)突出,也就(jiù)是(shì)学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大,大脑神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密(mì),那么在同(tóng)样的工作要求之下,大脑就可(kě)以更快的调(diào)集更(gèng)多(duō)的(de)神经(jīng)元,进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更(gèng)高,那么(me)外部表(biǎo)现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之,大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量(liàng)过少,大(dà)脑传(chuán)递的(de)信(xìn)息效率就会(huì)低,外(wài)部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而(ér)我们大脑中(zhōng)的(de)电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的,产生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应,那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联(lián)合能力(lì)。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激(jī),最多可以发出8000个知识点的链接(jiē),而(ér)这8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个神(shén)经元,如果每个(gè)神(shén)经元又发(fā)出8000个知识点链接,就意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁反应,而激发(fā)出(chū)无(wú)数的念头和联(lián)想(xiǎng),我们(men)的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触,多数(shù)的人在一生当中,平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ),想让大脑(nǎo)变得更聪明,本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元(yuán)的(de)数量和增加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研(yán)究发现(xiàn),大脑的海(hǎi)马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元(yuán),除了自然生长的(de)神经元,也可以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经(jīng)元生(shēng)成(chéng),而压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数(shù)量,就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或者是(shì)思考,不(bù)断产生新(xīn)的突触,然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说,并不是因为我多(duō)聪明,我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外,突(tū)触还(hái)有这样一个特点,它是(shì)动(dòng)态形成与(yǔ)动态(tài)削减的(de),用的多的(de)突触(chù)就(jiù)会被强化(huà),用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化(huà),甚至会被消除,或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的,比如不喜(xǐ)欢主动思考,懒得(dé)动脑的人,整天对着电视或者是电子设备的时(shí)候,大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài),是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的(de),那么这(zhè)种就(jiù)基(jī)本不会形成有(yǒu)效的新的(de)突出,所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人,而是我们自己。

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