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上海四大八(bā)校(xiào)是指什么高中,上(shàng)海(hǎi)市(shì)重点高中排(pái)名一览(lǎn)表

  上(shàng)海四大(dà)是指:上海市民办华育(yù)中学、上海民(mín)办兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上海外国(guó)语大学附属外国语学(xué)校(xiào)、上(shàng)海市市北初(chū)级中学等四校。

  八(bā)校是指(zhǐ):上宝中学、张江集团(tuán)学(xué)校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华二(èr)初(chū)级中学、立(lì)达(dá)中学(xué)等八校。

  扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中(zhōng)学初中部,90年代(dài)上海的'初中高(gāo)中分离(lí)以后,上海中学与华泾(jīng)实业(yè)联合在1999年(nián)建立(lì)了华育(yù)中(zhōng)学,华育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式,都来自于上(shàng)海中学。

  兰(lán)生复旦中(zhōng)学建校于(yú)1994年(nián),也是一所可跨区(qū)招(zhāo)生的民办寄宿制初级中学,为复旦附(fù)中的初(chū)中(zhōng)教(jiào)学基地(dì)。

上海高中四大名(míng)校八(bā)大(dà)金(jīn)刚是什么

   上(shàng)海四(sì)大名(míng)校是指上海中学(xué)、华(huá)师(shī)大(dà)二附中、复旦附中、交大(dà)附中(zhōng)。

   这四所学校是(shì)上海高中里顶尖(jiān)教育资源的代(dài)表。

   八大金刚指(zhǐ)的是(shì)南洋模(mó)范中学(徐(xú)汇)、建平中(zhōng)学(浦李顷凳东)、七宝中学(闵行)、控江中学(杨浦)、延安中学(长宁)、复(fù)兴中(zhōng)学(虹口)、大同(tóng)中学(xué)(黄浦)、格(gé)致中学(黄(huáng)浦)。

   当然这(zhè)只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)而已(yǐ),各区县依(yī)然(rán)还拥(yōng)有一些非常出名的高(gāo)中,比(bǐ)如浦东(dōn复活的作者是谁,复活的作者是谁g)的进才中(zhōng)学(xué),静(jìng)安的市西中(zhōng)学、徐汇的位(wèi)育(yù)中学(xué)、宝山的行知中学等。

   还有“一个(gè)神(shén)仙(xiān)”为(wèi)上外(wài)附中(虹口区),因上外附中几(jǐ)乎不对外(wài)乎大区招(zhāo)生,在上海中考中,我(wǒ)们一般都不会讨论(lùn)这(zhè)所学校,故被应(yīng)成(chéng)为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市实验(yàn)性示(shì)范性高(gāo)中是(shì)根据《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展(zhǎn)决定》中(zhōng)各地建设(shè)一批实(shí)施素质教育的示范性普通高中以及全国高中教(jiào)育工(gōng)作会议的精神,上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式启动建设的。

   上海市实验性示范性高中(zhōng)第一(yī)批有上海中学、复旦大学(xué)附属中学(xué)、上海交通大(dà)学附属中学、华东师范大学第二附(fù)属中学、上海师范(fàn)大学附属中(zhōng)学(xué)、大(dà)同中学、格致中学(xué)、上海外国(guó)语大(dà)学附属(shǔ)大(dà)境中(zhōng)学(xué)、向明(míng)中学、南(nán)洋模(mó)范中学(xué)、位育中学、延(yán)安中学、上海市第三(sān)女子中学、育才中学、市(shì)西中(zhōng)学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元高级中学、市(shì)北中学、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华(huá)东(dōng)师范(fàn)大学第一附属(shǔ)中学、控(kòng)江中学(xué)、杨浦高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学(xué)、行(xíng)知中学、嘉定一(yī)中、建平(píng)中学、进才中学、松江二中 

   上海市于1999复活的作者是谁,复活的作者是谁复活的作者是谁,复活的作者是谁>年4月正式启动上海市实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中建设(shè)。

   2004年(nián),本哪旅市实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)建(jiàn)设取得新(xīn)进展。

   实验性示(shì)范性高中(zhōng)建设是上(shàng)海市(shì)基(jī)础教育现代化的重(zhòng)要(yào)组成部(bù)分。

   建设实验性示范性高中,目的(de)是在于通过促进(jìn)学(xué)校形(xíng)成依法治(zhì)校、自我约束、自主发(fā)展的内驱机制(zhì),推动学校不断追求新的(de)发展,形成一支(zhī)学(xué)校教(jiào)育改革的(de)先锋队,一支攻克素质教育难(nán)题的攻坚队(duì),对整个高中教育和(hé)基础(chǔ)教(jiào)育(yù)起示范、辐射和引领作(zuò)用(yòng),从而带动(dòng)基(jī)础教育的整(zhěng)体发展与提高(gāo),促进本市率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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