校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思(sī)，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内发生，放学(xué)后同学(xué)间的(de)欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

　　关于校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面(miàn)以及校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么(me)意思，校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)，校园暴力具体表现，校园暴力的五(wǔ)种行为等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

校园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在心灵及(jí)肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生，而(ér)不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反抗(kàng)和(hé)告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢(t乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思ī)，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人(rén)取侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào)等，是不(bù)容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对(duì)受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌(líng)治理方案(àn)公布(bù)：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的(de)《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合(hé)治理方案》中要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调查(chá)处理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市各区公布(bù)的实(shí)施方案中(zhōng)，除了(le)对调查时间(jiān)有要(yào)求(qiú)外，对于事件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文(wén)字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直(zhí)接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外(wài)，对(duì)于情(qíng)节较为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属(shǔ)地派(pài)出所、司法(fǎ)等(děng)部门进(jìn)行对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭(zāo)遇麻(má)烦，或令受(shòu)害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力人在学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能(néng)力(lì)人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间(jiān)，受到(dào)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构以(yǐ)外(wài)的第(dì)三人人身(shēn)损(sǔn)害(hài)的(de)，由第三(sān)人承(chéng)担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他(tā)教育(yù)机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管(guǎn)理职责的(de)，承(chéng)担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构(gòu)承担补(bǔ)充责任后，可以向(xiàng)第三人追偿。

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