数(shù)学中e等于多少，高中数学中e等于多少是约(yuē)等于71828……的。

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数学(xué)中e等(děng)于多(duō)少，高中数学中e等于多(duō)少

　　e是自然对数的底(dǐ)数，是一个无限不循环小数，其值是2.71828……当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日>

　　1、自然对数的底数e是(shì)由一个重要极限给出的。

　　人(rén)们定义：当x趋于(yú)无(wú)限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中(zhōng)e是无理数，在(zài)数(shù)学(xué)中(zhōng)是代表一个数的符(fú)号，其实还(hái)不限于数学领域。

　　在大自然中(zhōng)，建构，呈现的(de)形状，利(lì)率或(huò)者双曲线(xiàn)面(miàn)积及微积(jī)分教科书、伯努利家族等。

　　现在e已经被算到小数点后面两千位了。

　　3、数学(xué)是研究数(shù)量(liàng)、结构、变化、空间以及信息等概念的一(yī)门学科。

　　数学是(shì)人类对事物(wù)的抽象结构(gòu)与模式进行严格(gé)描述(shù)的种(zhǒng)通用手(shǒu)段(duàn)，可以应用于现实世界的(de)任何问题，所(suǒ)有的数学对象本质(zhì)上(shàng)都是人为(wèi)定(dìng)义(yì)的。

　　数学属(shǔ)于(yú)形式科学(xué)，而不是(shì)自然(rán)科学。

自(zì)然对数(shù)e的来历(lì)

　　e是(shì)自(zì)然对数的底数，是一个(gè)无限不循环小数，其值(zhí)是2.71828……，是这样定义的(de)：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的y次方(fāng)。

　　随着(zhe)n的增大，底数(shù)越来越接近(jìn)1，而指数趋向无穷大，那(nà)结果到底是趋向于1还是无穷(qióng)大呢？其实，是(shì)趋(qū)向于2.71828……，不信你用计算(suàn)器计算一下，分别(bié)取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计(jì)算器只能显示10位(wèi)左右的数字，所以(yǐ)再多就看(kàn)不出(chū)来了(le)。

　　e在科学技术中用得非常多，一(yī)般不使(shǐ)用以10为底数(shù)的对数。

　　以(yǐ)e为底数，许多式子都能得到简化(huà)，用它是最自然的，所以叫(jiào)自然对(duì)数(shù)。

　　我们都知道复(fù)利计息是(shì)怎么回事，就是利息也可以(yǐ)并进本金(jīn)再生利息。

　　但是本利和的(de)多寡，要看计息周期而定，以一(yī)年来(lái)说，可以一年只计息一次，也可(kě)以(yǐ)每半年计息一次，或(huò)者一季一次，一月一(yī)次，甚至一天(tiān)一(yī)次；

　　当然(rán)计息周期(qī)愈短，本利和(hé)就会愈高。

　　有人因(yīn)此而(ér)好奇，如果计息周期无限制(zhì)地缩短，比(bǐ)如说每分(fēn)钟计息一次，甚至每秒，或者每一瞬间（理论上来说），会发生什么状况(kuàng)？本(běn)利和会(huì)无限制地加(jiā)大吗？答案是(shì)不会，它的值会稳定下来，趋近於(yú)一极限值，而e这(zhè)个数就现身在该(gāi)极限值当中(zhōng)（当(dāng)然那(nà)时(shí)候还没给这个数(shù)取名字叫(jiào)e）。

　　所以用现在(zài)的数学语言来说，e可以定义成一个极限值，但是在那时(shí)候，根本(běn)还(hái)没有极限的观念，因此(cǐ)e的值应(yīng)该是(shì)观(g当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日uān)察(chá)出来的，而不是用严谨的证(zhèng)明得到(dào)的。

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