成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰

晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里 祸患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译

  祸患(huàn)常(cháng)积于忽微(wēi)而智勇(yǒng)多(duō)困于所溺(nì)翻译(yì),夫祸常积于忽微,而智勇多困于(yú)所(suǒ)溺翻译(yì)是“而智勇(yǒng)多困于所(suǒ)溺”的翻(fān)译(yì):聪(cōng)明勇敢的(de)人(rén)反而常被(bèi)所溺(nì)爱(ài)的(de)人(rén)或事困扰的。

  关于(yú)祸(huò)患常积于(yú)忽微而智勇多困于所溺翻译,夫祸常(cháng)积于(yú)忽微(wēi),而智勇多困于所溺翻译以及祸患常(cháng)积于(yú)忽(hū)微而智勇(yǒng)多(duō)困于所溺翻译(yì),夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所(suǒ)溺翻译,夫(fū)祸常(cháng)积(jī)于忽微,而智勇多(duō)困于所溺翻译(yì),而智勇(yǒng)多困(kùn)于所溺翻译的而,而智(zhì)勇多困于所溺是什么(me)意(yì)思等(děng)问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí):

祸患常积于忽微而(ér)智(zhì)勇(yǒng)多困(kùn)于所(suǒ)溺翻译,夫祸(huò)常积于忽微(wēi),而智勇多困(kùn)于所溺翻译(yì)

  “而智勇多困(kùn)于所溺”的翻译:聪(cōng)明勇敢(gǎn)的人反而(ér)常被所溺爱的人或(huò)事困扰。

  出自《五(wǔ)代史伶官传序(xù)》:“故方(fāng)其盛(shèng)也,举(jǔ)天下之(zhī)豪杰莫(mò)能(néng)与(yǔ)之(zhī)争;

  及其(qí)衰也,数十伶人困之,而(ér)身(shēn)死国灭,为天下笑。

  夫祸患常积于忽微,而(ér)智勇多困(kùn)于所(suǒ)溺,岂独伶人也哉(zāi)!作《伶官传》。

  ”译文(wén):因(yīn)此(cǐ),当庄(zhuāng)宗(zōng)强(qiáng)盛的时(shí)候(hòu),普天下的豪(háo)杰(jié),都不能跟他抗(kàng)争(zhēng);

  等到他衰败的(de)时候,几十个伶人(rén)围困他(tā),就自己丧命晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里,国家灭(miè)亡,被(bèi)天下人讥笑。

  可见祸患常常是由微小的事(shì)情积累而(ér)成的,聪明勇(yǒng)敢的人反而常被所溺爱(ài)的(de)人或事困扰(rǎo),难道只有宠爱伶人(rén)才(cái)会这样吗?于是作《伶(líng)官传》。

  《五(wǔ)代史伶(líng)官传序》是(shì)宋(sòng)代文学(xué)家欧阳修创作的一篇史论。

  此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴(xīng)国,逸豫可以亡身”和“祸(huò)患常积于忽微(wēi),而智勇多困(kùn)于所溺”的(de)结(jié)论(lùn),说(shuō)明(míng)国家兴衰败亡(wáng)不由天命(mìng)而取决于“人(rén)事”,借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训,居安思(sī)危,防(fáng)微(wēi)杜渐,力戒骄侈纵(zòng)欲。

  文(wén)章开(kāi)门(mén)见(jiàn)山,提出全文主旨(zhǐ):盛衰之理,决定于(yú)人事。

  然后便从“人(rén)事”下笔,叙述庄宗由盛转衰、骤兴骤亡的过程(chéng),以史实(shí)晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里具体论证主旨。

  具(jù)体写法上,采用(yòng)先(xiān)扬后(hòu)抑和对比(bǐ)论证的方法(fǎ),先极赞庄(zhuāng)宗成(chéng)功时(shí)意气之盛,再叹(tàn)其失败时形势之衰,兴与亡(wáng)、盛与衰前后对照(zhào),强烈晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里感(gǎn)人,最(zuì)后再(zài)辅以《尚(shàng)书》古训,更(gèng)增强了文章说服力。

  全文紧扣“盛衰”二字(zì),夹叙(xù)夹议,史论(lùn)结合,笔带(dài)感慨,语调顿(dùn)挫多姿,感(gǎn)染力很(hěn)强(qiáng),成为历来传诵(sòng)的佳作。

未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

评论

5+2=