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二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译(yì)及注释讲解,二鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注释(shì)拼音

  《二鹊(què)救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主要讲述两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言故事(shì)。mine是什么词性物主代词,my是什么词性物主代词英语>  下面整理了文言文翻译及(jí)注(zhù)释。

《二(èr)鹊救友》文(wén)言文(wén)翻译

  某氏园中(zhōng),有(yǒu)古木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古(gǔ)木上,忽有二鹊(què)对鸣,若(ruò)相语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声(shēng),二(èr)鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古(gǔ)木上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)匝(zā),遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

  译文:某人的花园(yuán)里有一株很(hěn)古(gǔ)老(lǎo)的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出(chū)来(lái)的小鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

  一天,一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚(jù)集在(zài)树上,两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对(duì)叫,好(hǎo)似在对话(huà)一样,不一会(huì)儿(ér)又扬长而去。

  可是(shì)又(yòu)过了一(yī)会儿(ér),一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来,发出“咯咯”的声音(yīn),两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴一样(yàng)跟(gēn)随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来,好像(xiàng)有话要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在古树上盘旋了(le)三圈,突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来(lái),像在庆祝(zhù),并向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在(zài)原文中等(děng)同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的(de)意思

  5.已:停

  6.作(zuò):发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑(zhù)巢(名作动)

  10.俄(é)而(ér):一会(huì)

  11.尾:在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译是什(shén)么?

  二鹊(què)救友文(wén)言文(wén)翻译如下:

  在某人的(de)花园里有一棵古树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来,聚集在树上。

  忽然有两只喜鹊在树上(shàng)对叫,好似在对话一样,然(rán)后(hòu)便(biàn)飞走了(le)。

  过了(le)一会儿,一只鹳从空中飞来(lái),发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两(liǎng)只喜鹊也跟(gēn)在它后(hòu)面。

  其他喜鹊们(men)见了便喧叫起来,好像(xiàng)有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向(xiàng)喜鹊的窝(wō)冲(下来),叼出(chū)一(yī)条赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友文言(yán)文(wén)及赏析

  原(yuán)文(wén):

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊(què)巢(cháo)其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬(yáng)去(qù)。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊(què)见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请。

  鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

  赏析:

  动物世界里的亲(qīn)情也同样(yàng)让人感(gǎn)动,本文中喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭(mine是什么词性物主代词,my是什么词性物主代词英语zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn),从而“悲(bēi)鸣不已(yǐ)",招来群(qún)鹊,其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳(guàn),也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之”。

  动物(wù)尚(shàng)能(néng)如此讲究(jiū)情义,连动物都(dōu)如此(cǐ),我们人(rén)类岂能无情(qíng)无义。

  所以我们要助人(rén)为乐(lè),尽自己(jǐ)所能帮助他(tā)人,要团结(jié)友爱。

  当问题超(chāo)出自己能力范裂芦(lú)围时,要会(huì)动脑筋,就(jiù)要善于借助外部力量加以解(jiě)决,要学(xué)会求助。

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