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选择复句例子十个，选择复句例子5个青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海(hǎi)省2020年高考状(zhuàng)元理科文科各是多少分，2021年青(qīng)海省高(gāo)考状元多少(shǎo)分

　　2019年青海高(gāo)考(kǎo)状元名单公布,青海(hǎi)文理科(kē)状元是谁多少分

　　高考不是唯一的出路，但对于大多数普通家(jiā)庭(tíng)来(lái)说(shuō)是最好的(de)出(chū)路(lù)。

　　很(hěn)多普通(tōng)职工家庭辛(xīn)辛(xīn)苦苦将(jiāng)孩子养大(dà)供其读书，就(jiù)是为了(le)有朝一日(rì)能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有的(de)小康富裕之(zhī)家(jiā)，可能高考(kǎo)只是(shì)一个(gè)“试练场”，他们没有考上好(hǎo)的(de)大(dà)学，依(yī)然有所家业(yè)继承(chéng)。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高考终(zhōng)究(jiū)是当下教(jiào)育(yù)必经之路(lù)。

　　本文小编将带你一起来了解关(guān)于(yú)青海高考状元的相关知识，说到高考状元，大(dà)家都(dōu)会(huì)为他竖着大拇(mǔ)指，天之骄子(zi)往(wǎng)后的(de)前途不可限量(liàng)，不(bù)管怎么(me)样小编在此恭(gōng)喜他们(men)摘(zhāi)得高(gāo)考状(zhuàng)元的桂冠！截至(zhì)本文发稿时2019年(nián)青海高考(kǎo)文理科状元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂先整(zhěng)理了(le)2018年青海高考状元信息，2019年青海高考状元名单稍后我们及时(shí)公(gōng)布。

一、2018年青海高(gāo)考状元(yuán)相关信息

　　文科状元：黄天琪，青海(hǎi)师范大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青海湟川中学，裸分699分，加(jiā)20分后总分719分。

二、最新青海高中人气排(pái)名

名次	中学(xué)名称	全(quán)国(guó)排名	所在(zài)城市	城市排名	状元(yuán)人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学第一(yī)分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师范(fàn)大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高(gāo)中(zhōng)学习方法和心得(dé)/高(gāo)中(zhōng)学(xué)习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个好(hǎo)的学习习(xí)惯可(kě)以帮助我们达到事(shì)半功倍的(de)效(xiào)果，也会让(ràng)学习变得有条不(bù)紊，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为那是(shì)同学们(men)注意(yì)力能够高(gāo)度集中(zhōng)的(de)时候(hòu)。

　　所有(yǒu)的知识需要(yào)当堂理解，并且(qiě)紧(jǐn)跟老师的思(sī)路，避免(miǎn)开小(xiǎo)差。

　　有一个小(xiǎo)方(fāng)法，就是上课时目光跟(gēn)着老(lǎo)师移动(dòng)，可(kě)以尽(jǐn)量避(bì)免走神，也便(biàn)于(yú)老(lǎo)师监督。

　选择复句例子十个，选择复句例子5个　特别(bié)要提一下，有些(xiē)老师讲课(kè)有时会出现“离题”的状况(kuàng)，同(tóng)学们一(yī)是可以提(tí)醒老师，二还可以(yǐ)将刚(gāng)才老师讲(jiǎng)的东西巩固一遍，充(chōng)分利用课堂时(shí)间。

　　其次，要(yào)养成预习和(hé)复习的(de)习惯(guàn)。

　　如果在上课前(qián)已预习，甚至只(zhǐ)是浏览过课本(běn)内(nèi)容，上(shàng)课时思路就(jiù)会更活跃(yuè)，也有助于理解课堂内容(róng)，加(jiā)深记忆。

　　还可以(yǐ)记下不懂的(de)地(dì)方，上课时着重注(zhù)意。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复习自然也(yě)是(shì)必不可少。

　　在(zài)高(gāo)一、高二(èr)时，同学(xué)们往(wǎng)往只在考(kǎo)试来临的几天里抓紧复习(xí)功课。

　　但如果每天(tiān)将学到(dào)的内容(róng)巩(gǒng)固一遍，效果也是十分显(xiǎn)著的，通常只需要大(dà)致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再(zài)者，要与老(lǎo)师交流，勤学好问(wèn)。

　　记(jì)得(dé)刚上(shàng)高(gāo)中时，看到有同(tóng)学下课了拿着(zhe)书去(qù)问(wèn)老师(shī)难题，还(hái)觉得好生奇怪。

　　然而到高年级(jí)以后，自己也成(chéng)天“缠”住老师(shī)不放(fàng)，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类(lèi)似的知识串联起来，提高学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因此(cǐ)，请大(dà)胆地(dì)向(xiàng)老(lǎo)师提问吧！我们的口号是：“不让难(nán)题过夜！”

　　最(zuì)后，重视笔记。

　　许多科目都需(xū)要记笔(bǐ)记，而笔记的记法也(yě)不尽相同。

　　例如我们的历史(shǐ)书上空隙很多，就不用专门(mén)的(de)笔(bǐ)记本(běn)，而是(shì)直接(jiē)写在书上；

　　英语要记(jì)的新单(dān)词较(jiào)多(duō)，所以(yǐ)要准备特殊的笔(bǐ)记本(běn)。

　　而(ér)记(jì)笔记也是一(yī)门学(xué)问(wèn)，看到清晰有(yǒu)条理的笔记，心(xīn)情也(yě)会好很(hěn)多，也可以提高学习效率，例如记英(yīng)语单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔记(jì)可用红蓝黑三色(sè)笔记，既缓解眼部疲(pí)劳，又有醒目清楚的效果。