春天的声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比(bǐ)句，春天的气(qì)息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来(lái)描(miáo)写春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为(w士官生是什么意思，大学士官生是什么èi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以上(shàng)意(yì)义相关(guān)或相近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词(cí)组或(huò)句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句(jù)子也(yě)可以(yǐ)称(chēng)为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来(lái)说(shuō)理，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的(de)声音(yīn)……

　　这句(jù)话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为(wèi)提(tí)高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物(wù)以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度(dù)等方面着意扩(kuò)大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构(gòu)和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式(shì)相同或基本相同，意义(yì)对称的(de)一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞手法(fǎ士官生是什么意思，大学士官生是什么)

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