春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱的(de)。关于春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢，春天听到了(le)什(shén)么声音排(pái)比句，春天还是什(shén)么用排比句(jù)，春天的气(qì)息的排(pái)比句，用(yòng)排比句(jù)来描写春天(tiān)的句子(zi)等问(wèn)题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知(zhī)识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历的(de)1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排(pái)比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气(qì)相同的词组或(huò)句子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　艾特是什么意思　用(yòng)排比来叙(xù)事写(xiě)景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)春天的特点，又有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归(guī)的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句(jù)话除(chú)了运用了(le)拟人的修辞手法，还用了(艾特是什么意思le)排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果，用于各(gè)种文章(zhāng)或(huò)应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高(gāo)语言表达作用(yòng)的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋(fù)予物以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本相同(tóng)，意义对称的一(yī)对短语(yǔ)或句(jù)子(zi)，表达两(liǎng)个相对或(huò)相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出(chū)某个意思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有(yǒu)意重(zhòng)复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意先提出问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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