原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)与(yǔ)父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的(de)关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从(cóng)对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了(le)，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里有个(gè)好运气，过(guò)好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么(m162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口e)

　　在社会(huì)学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关(guān)怀的原生家庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一(yī)生(shēng)都被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的(de)漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深(shēn)深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了(le)这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样(yàng)的孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味(wèi)用自己理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺(quē)乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需要别(bié)人对自己的评价(jià)，让别(bié)人告(gào)诉自己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父(fù)母却(què)总让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不会真的(de)如(rú)父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他(tā)们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人也变成了(le)吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合(hé)理(lǐ)的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用好几篇(piān)论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来(lái)都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子(zi)表(biǎo)达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不(bù)到(dào)父(fù)母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得(dé)自己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是，他们也(yě)有可能会极端(duān)依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的言语，言(yán)语(yǔ)会决定你的社会性，社会性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力时，你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观(guān)受到(dào)它的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式都会(huì)受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育(yù)和财力(lì)为(wèi)个人的长进提(tí)供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体独立(lì)的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越大，那他(tā)们的(de)影响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子(zi)关爱(ài)太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得(dé)自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是父(fù)母自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传(chuán)承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母，在他们的(de)父(fù)母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们(men)非(fēi)但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评(píng)者，对自己和对他人(rén)都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人(rén)活(huó)成了他们父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和这类人之间(jiān)的关系，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的情(qíng)况(kuàng)。

　　全(quán)球反(fǎn)情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从而(ér)使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的最多的(de)话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的(de)缺(quē)乏(fá)边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易(yì)的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强(qiáng)大(dà)的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了(le)家(jiā)庭(tíng)和睦(mù)，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会(huì)练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了(le)特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在未来(lái)依然会(huì)在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它们(men)，而是(shì)感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个(gè)无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是(shì)如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助过(guò)你(nǐ)的(de)特质(zhì)加持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常人(rén)所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是(shì)潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实(shí)的(de)自己，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋(fù)予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去(qù)爱(ài)和有没有能力(lì)去(qù)爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们(men)有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一(yī)个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的(de)过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候(hòu)，如(rú)果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意(yì)识(shí)的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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