晓之以情,动之以理的意思(sī)是什(shén)么(me)，晓之以理,动(dòng)之(zhī)以情出自哪里(lǐ)是原句为“动之以情，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用道理来使别人明(míng)白的。

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晓(xiǎo)之(zhī)以情,动之以理(lǐ)的意(yì)思是什么(me)，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语，意(yì)思(sī)是用感情来打(dǎ)动别人(rén)的心，用道(dào)理来使别(bié)人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传(10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米chuán)·平步青(qīng)云(yún)》上册(cè)：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米是不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要(yào)公；

　　动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车(chē)的人是车(chē)主，她动(dòng)之以情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理，却依旧(jiù)得到如此答案，不(bù)由(yóu)有些愠怒道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以(yǐ)情动之以理(lǐ)的意思(sī)是(shì)什么 晓(xiǎo)之(zhī)以情动(dòng)之(zhī)以理是什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理解释：用感(gǎn)情(qíng)来打动别人(rén)的(de)心，用(yòng)道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语》中：诱(yòu)之以利，晓之(zhī)以理，动(dòng)之以(yǐ)情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳之以法(fǎ)，导之以行，勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒，持之以恒，学之以恒，行(xíng)之以(yǐ)德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去(qù)诱惑,用情感去打动，用道理去明了，用威严(yán)去(qù)胁迫，教授给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的技术，用法律去束缚，用行为(wèi)去引导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去(qù)勉励(lì)，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒心去学习（即(jí)坚持去学习），行为要符合道(dào)德，用道(dào)德去引(yǐn)导，用礼制(zhì)去同化，不仅有(yǒu)羞耻之心而且有(yǒu)归服(fú)之(zhī)心(xīn)。

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晓之以情,动之以理的意思(sī)是什么(me)，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗语，意(yì)思(sī)是(shì)用感情(qíng)来打(dǎ)动别(bié)人的心，用道理来(lái)使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出自(zì)高阳《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步(bù)青云(yún)》上册：“随便(biàn)他如何导(dǎo)之以理，动之以情，一个只(zhǐ)是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人(rén)要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真(zhēn)情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车的人是车主，她动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理，却依旧(jiù)得到如此答案(àn)，不由(yóu)有些愠怒道：“难(nán)道你就如此顽(wán)固，冥(míng)顽(wán)不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理的意思是什么 晓之(zhī)以情动之以理是什么意思

　　1、动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打(dǎ)动别人的心，用(yòng)道理来(lái)使别(bié)人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓之以理，动之以情(qíng)，胁之以威，授之以渔，绳之以(yǐ)法，导(dǎo)之以行(xíng)，勉(miǎn)燃胡(hú)唤之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行之以(yǐ)德，道(dào)之以(yǐ)德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益(yì)去诱(yòu)惑,用情感去打动(dòng)，用道(dào)理去明了(le)，用威严去胁(xié)迫，教授给(gěi)以(yǐ)捕鱼(yú)的技(jì)术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去勉励(lì)，以恒心(xīn)保持久远，以恒心去学(xué)习（即坚持去学习），行为要符(fú)合道(dào)德(dé)，用道德去引导，用(yòng)礼制去(qù)同(tóng)化，不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻之心而且有归服之(zhī)心。

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