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毁掉一个老师最好的办法

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杨氏之(zhī)子的(de)答(dá)复妙在(zài)哪(nǎ)里(lǐ)10字,你觉(jué)得杨氏(shì)之子的答复妙在哪(nǎ)里(lǐ)?

  《杨氏之(zhī)子》的答复妙在(zài)两点:一是孔(kǒng)君平(píng)在(zài)姓上(shàng)做文章(zhāng),杨氏之子也在姓(xìng)上做文章。

  二是(shì)杨氏(shì)之子并没有直接辩驳孔君平,而是以否(fǒu)定的方式悠扬的(de)答复,显得诙谐有(yǒu)礼貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语•言语》,该书(shū)是一部首要记载汉末至(zhì)晋代(dài)士族阶级言谈轶事的小说(shuō)。

  本(běn)文叙述了梁(liáng)国一(yī)户姓(xìng)杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。

  著作原文:梁国杨氏子九岁,甚(shèn)聪惠(huì)。

  孔君平诣其父,父不在,乃呼儿(ér)出。

  为设果,果有杨梅(méi)。

  孔(kǒng)指(zhǐ)以示儿曰:“此是君家(jiā)果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

  ”译(yì)文:在梁(liáng)国姓(xìng)杨的人家家里有一个儿(ér)子本年九岁(suì),十分聪明(míng)。

  有一(yī)天,孔君平来参见他的(de)父亲,恰巧他的父(fù)亲不在家,孔君(jūn)平(píng)就把这(zhè)个孩(hái)子(zi)叫了出来。

  孩(hái)子给(gěi)孔君平端来了生果(毁掉一个老师最好的办法guǒ),生果中(zhōng)有杨(yáng)梅。

  孔(kǒng)君平(píng)指着杨梅给孩子(zi)看,说:“这是(shì)你家的生果。毁掉一个老师最好的办法>

  ”孩(hái)子立刻(kè)答复:“我可没(méi)听说过孔雀(què)是(shì)先生您(nín)家(jiā)的鸟。

  ”《世说新语》(又叫(jiào)《世说》),内容(róng)首要是记载(zài)魏(wèi)晋(jìn)名(míng)士的逸闻(wén)轶事和玄(xuán)言清(qīng)谈(tán),也可以说这是一部(bù)记载魏晋风流的故事集。

  在《世说新(xīn)语》的三卷三十六门中(zhōng),上卷四门——德行、言语、政(zhèng)事、文学,中卷(juǎn)九门——方正(zhèng)、雅量(liàng)、识鉴、赏(shǎng)誉、品(pǐn)藻、规(guī)箴、捷悟、夙慧(huì)、豪爽,这(zhè)十三门(mén)都是正(zhèng)面(miàn)的表扬。

  作者简(jiǎn)介:刘义(yì)庆(qìng)(403年(nián)-444年)汉族(zú),彭城(今江苏(sū)徐州)人。

  字季(jì)伯,南朝宋政权文(wén)学(xué)家。

  《宋书(shū)》本(běn)传(chuán)说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下(xià)。

  刘义庆自(zì)幼才(cái)华盖世,爱好文学。

  除《世说新语》外,还著(zhù)有志(zhì)怪小说《幽(yōu)明录》。

杨氏之子的答(dá)复妙在哪里(lǐ)?

  杨氏之(zhī)子的(de)答复妙在两点:

  1、孔君平在姓上(shàng)做(zuò)文章,杨氏(shì)之子也在姓上(shàng)做文(wén)章。

  2、杨氏(shì)之(zhī)子(zi)并没有(yǒu)直接辩(biàn)驳孔君平,而是(shì)以否定(dìng)的(de)方式悠扬的答复,显得诙(huī)谐有礼貌(mào)。

  《杨(yáng)氏之子》选自南朝刘义庆的《世说(shuō)新(xīn)语·言语》,该书是一部首要记(jì)载汉末至晋代士族阶级岁(suì)稿郑言谈(tán)轶事的小(xiǎo)说。

  本文(wén)叙述(shù)了梁国一户姓(xìng)杨的人家中(zhōng)一个(gè)聪(cōng)明(míng)的九岁男孩的故事。

  著作原文(wén):

  梁(liáng)国敬碰杨氏子九岁,甚聪惠。

  孔(kǒng)君平诣其父,父不在(zài),乃呼儿出。

  为设果,果有杨(yáng)梅。

  孔指(zhǐ)以示儿(ér)曰:“此(cǐ)是君家果(guǒ)。

  ”儿应声(shēng)答曰:“未闻孔雀是夫子(zi)家禽。

  ”

  这组(zǔ)课文描绘了杨氏子的聪(cōng)明,把杨氏子的稚气和奇妙(miào)的(de)答复描写得活(huó)灵活现。

  教训咱们要学会见机行(xíng)事(shì),考虑一再,用才智和(hé)勇气处理问乎(hū)颂题。

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