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上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法什(shén)么哪些手法,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用(yòng)是(shì)表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)从广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在(zài)行(xíng)文措辞(cí)和(hé)表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用

  表现手法从广义上来讲也就是(shì)作(zuò)者(zhě)在(zài)行文(wén)措(cuò)辞和表达思想(xiǎng)感情(qíng)时(shí)所使用的(de)特殊的语句(jù)组织方式。表现(xiàn)手法分类

  托物言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题(tí),首(shǒu)尾(wěi)呼应,讽刺,以声(shēng)(动(dòng))衬静,对比等(děng)。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交(jiāo)融、借景抒情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗(hōng)托(tuō)人物形象(xiàng)、象(xiàng)征社(shè)会环境、烘托思想感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合:使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外之妙(miào),而且(qiě)能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲理,给人以启迪。

  动(dòng)静结(jié)合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所描写(xiě)事物的特点,突出(chū)作者的某(mǒu)种感情,深化文(wén)章的主题。

  白描(miáo):用字简练,不(bù)加渲染(rǎn)和(hé)烘托,有简洁(jié)传神的表达效(xiào)果(guǒ)。

  细节(jié)描写(xiě):突出事物的主(zhǔ)要特点,使文章(zhāng)内容更(gèng)加丰富,便于表(biǎo)达(dá)感情(qíng)。

  抑扬:有先抑(yì)后扬或先扬后抑,其作用(yòng)是使(shǐ)文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(用一两个(gè)词准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎(zěn)样的(de)感情,或刻(kè)画了什(shén)么(me)形象,或(huò)表现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么(me)——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说出(chū)运用的手(shǒu)法(fǎ)是(shì)什(shén)么?(托(tuō)物言志、用典(diǎn)、动静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联(lián)想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗(shī)人运用(yòng)了这种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

  (找到能(néng)体现(xiàn)该手(shǒu)法的关(guān)键(jiàn)诗句,并进行描述(shù)性说(shuō)明(míng))

  ③第三步:析效(xiào)果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或(huò)表现了什么主旨)

表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些(xiē)及作用

  表(biǎo)现手法主要有托物言志,借景抒情,叙事(shì)抒(shū)情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联想(xiǎng),照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一(yī)事物联系到与之有关的另一事物(wù),或把事物中类似的特点联系起来造(zào)成(chéng)一个典型。

  铺垫:为主要(yào)情节(jié)做准备或酝酿高(gāo)潮到来之前的(de)一系列非主情节。

  它可以显示情节(jié)发展的必然性,增(zēng)强作品的感染力和(hé)说服力。

  可以(yǐ)制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通(tōng)过(guò)特定的、容易引起联想(xiǎng)的具体形象,表(biǎo)现与之相似或相近特(tè)点(diǎn)的概念(niàn)、思(sī)想和感情。

  对比(对(duì)照(zhào)):把两(liǎng)扒源(yuán)种激胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用(yòng)是突显(xiǎn)对象(xiàng)的特点,使形(xíng)象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常(cháng)用的表现手(shǒu)法还有引用,即援引(yǐn)现成(chéng)的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等(děng)),其主要起到提高语言的表达效果的作(zuò)用(yòng)(如:增春铅态加文章(zhāng)文采(cǎi)和(hé)文(wén)化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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