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颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗

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  陈(chén)述句:述说一件事(shì)情的句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这(zhè)是一部词典(diǎn)。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈(chén)述句是用来描述一个事实,日常(cháng)生活中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主语,也可以是状语(yǔ),还(hái)可以是宾语。

  而不管句子怎么(me)变,动词(cí)(或者(zhě)助动(dòng)词)总是(shì)在第二位。

  主语的位置则总是在动词(cí)的两边(biān),要么在第一位(wèi),要么在(zài)第三(sān)位。

  当(dāng)出(chū)现助动词或情态(tài)动(dòng)词时,助动词或情(qíng)态动(dòng)词在第二位,行为动词在(zài)最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为肯定句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定(dìng)句:

  肯定句例(lì)句(jù):儿(ér)子(zi)是我一(yī)生(shēng)的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没(méi)有、完全不(bù)是(shì),完全(quán)不”等否定意思(sī)的(de)词的句子。

  2、双重否定句(jù)

  含有两(liǎng)个否定(dìng)词的句子,例如:含颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗有“没有.....不(bù)......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午(wǔ),我非做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明(míng)!

  陈述句是(shì)指陈(chén)述一个(gè)事实或者说话人(rén)的看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又(yòu)分为(wèi)肯定的(de)陈述句和否定(dìng)的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画(huà)是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻不(bù)颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗问。

  4、那奔驰的(de)列车正是我们祖(zǔ)国奋勇前(qián)进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没做完(wán),不能去看(kàn)电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承认(rèn),这(zhè)不是一个少先队员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习(xí)任务重而不参(cān)加体(tǐ)育活动。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺牲,就没有我(wǒ)们(men)今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得的优(yōu)异成(chéng)绩正是她勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们(men)不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情谊,我们(men)不(bù)会忘记。

  16、他呀(ya)!都(dōu)老头(tóu)子了,不用(yòng)订(dìng)这(zhè)些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的(de)草原让人陶醉。

  陈(chén)述句是什么意思(sī)举个例子(zi)说(shuō)明,陈(chén)述句是什么意思?语文(wén)是陈述(shù)句:述说一(yī)件事情(qíng)的句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部(bù)词(cí)典的(de)。

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陈述句是什么意思(sī)举个例子说明,陈述句(jù)是什么意(yì)思(sī)?语文

  陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面用句号(hào)。

陈(chén)述句的意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描(miáo)述一个事实,日常生活中使(shǐ)用的(de)大部分句子都是(shì)陈述句(jù)。

  在陈述(shù)句中(zhōng)动词在第二位。

  第一位(wèi)可以是(shì)主语,也可以是(shì)状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎么(me)变,动词(或者(zhě)助动词)总是在(zài)第二(èr)位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位置则(zé)总是在动词的两边,要么在(zài)第(dì)一(yī)位,要么在第三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词(cí)时(shí),助动词或(huò)情态动(dòng)词在(zài)第二(èr)位,行为动(dòng)词在最(zuì)后一位。

陈述句的分(fēn)类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含有“不、没有、完全(quán)不(bù)是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意思(sī)的词的句子(zi)。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两(liǎng)个否定(dìng)词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天(tiān)下午,我(wǒ)非做作业(yè)不可(kě)。

  双(shuāng)重否定句表(biǎo)示肯定(dìng)。

什么是陈述句?举例说明!

  陈(chén)述句是指陈(chén)述一个(gè)事(shì)实或者说(shuō)话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈述句(jù)和否定的陈述句,简称为肯(kěn)定句和(hé)否(fǒu)定句(jù)。

  陈述句(jù)例(lì)句(jù)有(yǒu):

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不(颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗bù)好好学习(xí),自然不能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不守纪律的(de)现(xiàn)象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔(bēn)驰(chí)的列车正是我们(men)祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去看(kàn)电(diàn)影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不敢向老师(shī)、同(tóng)学承认,这不是一(yī)个少(shǎo)先队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重(zhòng)而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血(xuè)牺牲,就(jiù)没(méi)有我们今天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习(xí)的(de)结果。

  10、我们不能被困(kùn)难(nán)吓倒(dào)。

  11、这(zhè)就是伟大(dà)的(de)奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这(zhè)样做(zuò)真不(bù)应该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应(yīng)该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了(le),不用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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