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相对评价(jià)和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例(lì)，相对(duì)评价和绝对评价区别(bié)举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价(jià)区别：1、相(xiāng)对评价是在(zài)被评(píng)价对象(xiàng)的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比(bǐ)较，以判断该(gāi)群体中每一(yī)成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合之(zhī)外(wài)确(què)定一(yī)个标(biāo)准，评(píng)价时把评价对象与客(kè)观标(biāo)准进行比较，确定评价对(duì)象(xiàng)达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价(jià)可(kě)以了解学生之间的(de)差异，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标准比较(jiào)客观(guān)，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自(zì)己与客观标准的(de)差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育目方差分析英文缩写，方差分析英文翻译标完成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相(xiāng)对(duì)性评(píng)价(jià)和(hé)绝(jué)对性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别(bié)：定(dìng)亩带(dài)义不同，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝(jué)对性评价又称目(mù)标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评(píng)价也(yě)称常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常模参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价依(yī)据不同：绝对性评(píng)价依(yī)据教学目标和(hé)教材编制试题(tí)来测量学生的学业成绩(jì)，判断学(xué)生是否达到了教(jiào)学目标的要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)依据学生个(gè)人的成绩在该(gāi)班学(xué)生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯(wéi)的位(wèi)置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注(zhù)重(zhòng)的是目标达成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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