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  初中生学(xué)习英语(yǔ)一定要(yào)注意自己的学习方(fāng)法,下面(miàn)为大家总结(jié)了(le)初中生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供(gōng)大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英(yīng)国的电视台主持人在主持(chí)节目和主播(bō),你(nǐ)不是在读英语而是在用(yòng)心声(shēng)情并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的(de)英语语感。

注(zhù)重时态和(hé)语态(tài)的运用

  初中英语学习八大时态,但(dàn)是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一般过去时、现在(zài)进(jìn)行时、现(xiàn)在完成时。

  语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动(dòng)语态,难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一(yī)般将来时、一般过(guò)去时和(hé)含有情态(tài)动词的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记(jì)公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复习(xí)

  在(zài)初中英语学习中,做作业(yè)之前先复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识,强化学(xué)习效果。

  每(měi)天上完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后,对(duì)于(yú)老师布置的(de)作(zuò)业,先不要(yào)急着去做(zuò),而是(shì)要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后再(zài)去(qù)做作业。

  这样(yàng)不仅能让(ràng)做作业(yè)的(de)正确率增(zēng)高,同时也(yě)达到了温故知新(xīn)的效果。

课(kè)下进行大量阅读(dú)

  要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭(dú)。

  理解(jiě)和(hé)速度是阅读的(de)两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速;反过来,读速的(de)加快也(yě)能加深(shēn)理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效(xiào)的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习(xí)英语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了,毕(bì)竟英语词句(jù)是(shì)有多(duō)个单(dān)词组成的,所以要(yào)学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等方式来(lái)增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量(liàng),如果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词(cí)或(huò)者难度较大的(de)单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记(jì)螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭忆(yì)好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题(tí)思路

  在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每一(yī)个人(rén)都有(yǒu)遇到过难(nán)题,而这些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人(rén)则选择直视,所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决(jué)问(wèn)题(tí),养(yǎng)成解决问题(tí)的(de)思维(wéi)方式,要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些(xiē)新(xīn)的(de)问题,由(yóu)简入(rù)难的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就是交流(liú),因(yīn)而(ér)要想从根本上学好英语,交流就是必不可少的(de),所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自(zì)己的(de)英语思维方(fāng)式有好处,一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间(jiān)一长(zhǎng)也容(róng)易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习(xí)环境

  需(xū)要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言学习(xí)环境。

  在这样(yàng)一个语言学(xué)习环境中,我们会(huì)慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一(yī)个根(gēn)本不(bù)会(huì)说英(yīng)语的人被扔到国外(wài),即使他的(de)英语水平更差,当(dāng)他回来的时候(hòu),他(tā)的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网两(liǎng)天,所(suǒ)以在学习的过(guò)程中。

  我们必(bì)须学会树立学习的自信,并不断地(dì)告(gào)诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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