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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 陶乐德国事件点评 低端弱智的假故事,加上伪科学,竞然越传越玄

陶乐德国事件据说发生在(zài)1954年,一位欧洲男子(zi)乘飞机前往(wǎng)日本,当他(tā)落地(dì)安检时,拿出来的竟是(shì)一个全世界(jiè)不存在的国家陶乐德(dé)护照,被以使用(yòng)假(jiǎ)证(zhèng)件(jiàn)非法入境(jìng),看(kàn)守(shǒu)关(guān)押(yā)在(zài)一个旅馆里(lǐ)面(miàn),第二(èr)天竟然毫无逃(táo)离痕迹(jì)地人间蒸发式莫名(míng)失踪!原本低端弱智的假故事,加(jiā)上伪(wěi)科学——平行宇宙(zhòu)论和时空传送(sòng)论的炒(chǎo)作,竞然越传越玄从(cóng)1954年流(liú)传到现在!

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陶(táo)乐德国(guó)事件点评

现将此故(gù)事说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用一分为二做(zuò)以剖析:

一:认为有(yǒu)陶(táo)乐德国这个国家,而(ér)且是上个(gè)文明纪元的国家(jiā)。但(dàn)也矛盾(dùn)重重:上个(gè)纪元从人类生存环(huán)境(jìng)到(dào)科学(xué)发(fā)展方向(xiàng)。随便一(yī)个小小差(chà)异就(jiù)会与我们(men)出现巨大的发展差异。包括思维.文(wén)字.社会形态和(hé)衣食住行极(jí)可能(néng)与本纪文明(míng)天差地别(bié)!而这(zhè)个所谓(wèi)的异世界国家,要(yào)么纵向相差数(s说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用hù)十万年(nián)时差,要(yào)么(me)来自另一毫(háo)无交集时空世界(jiè),却与地球有着无比相似的文明(míng)!——都发展到(dào)电(diàn)气机(jī)械(xiè)时代??都是英语为世(shì)界通(tōng)行语种(zhǒng)??都有全(quán)球化科技(jì)商(shāng)贸体系??都(dōu)进(jìn)化成现在(zài)人类形体??都出(chū)现了西装.衬衣(yī).夹克类西式服装??

我认为就语言文字一项(xiàng)都(dōu)是(shì)彻头彻(chè)尾的满篇(piān)谎言!仅仅本纪元的多个文明的(de)早期文字,考(kǎo)古学家熬掉满(mǎn)头(tóu)秀(xiù)发都(dōu)还(hái)有大量古文字无法破解。一个异(yì)世界(jiè)文明却(què)与我们毫无(wú)差异,哪怕有一点字型.语法差异也好!难道宇宙如(rú)此(cǐ)合(hé)谐???回去到幼儿园讲(jiǎng)可能都难以(yǐ)骗得(dé)了(le)小朋友!

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二(èr):这世界根(gēn)本没(méi)这(zhè)个(gè)国家(jiā),纯属某利益团体所编造的(de)营销(xiāo)故事。一个(gè)拿着陶乐德国家护照的人是如何登上飞机的?登机(jī)国关检人员难道集体失明脑短路让他(tā)登机!要(yào)么能自如“消失(shī)”一(yī)样(yàng),可以随时中途上飞(fēi)机。如真有这能力,乘坐(zuò)飞(fēi)机(jī)是不是太委屈大神了。日本政(zhèng)府怎么(me)也(yě)弄几个歌舞妓女星挽留住他三五(wǔ)年(nián),随便挖(wā)掘点哪个领域的科技,都能让日(rì)本进步(bù)几百年,甚至又有了征服世界的实力!

但查到陶乐德事件出现在(zài)1954年,日航开通(tōng)的第一条(tiáo)国际航线东(dōng)京至(zhì)旧金(jīn)山时,一切迷底都烟(yān)消云散。谁是(shì)收益团体(tǐ)不是(shì)很明了?没想到日(rì)本几(jǐ)十年前就懂(dǒng)得宣传造势,并把很多产品捧(pěng)上了神坛!虽然炒作有些幼稚低劣,但(dàn)做(zuò)为(wèi)商(shāng)业营销手段还是值得(dé)我们(men)学习!也警示我们凡事别过份盲目相信,要有明辨真像的能力!如此低劣的欺(qī)骗性故事,还能在我们国家流传至今(jīn)!

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另外再(zài)叼两句(jù)平行宇宙的事:我认为仅(jǐn)仅(jǐn)是几位世界顶级(jí)力学大佬的智力游戏。然后被网文(wén)狂想者发扬光(guāng)大!俨(yǎn)然已成为一门研究生必修课!连光秒(miǎo)级的月球都(dōu)无力(lì)研究(jiū),太(tài)阳系都(dōu)无(wú)能走走,还妄(wàng)谈宇宙,更(gèng)要梦臆平行(xíng)宇宙(zhòu)!是不是(shì)不(bù)弄(nòng)点玄学伪理论,要扣年终奖吧??

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