垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么(me)意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么是(shì)垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重(zhòng)点不同：“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意思，强调的是用心思考仔细地细听的。

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垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重(zhòng)点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思(sī)，强(qiáng)调的是用(yòng)心思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力量(liàng)）细心地听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有关人(rén)的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通过思维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上(shàng)级听取(qǔ)下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于具体的(de)事物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

聆听和(hé)倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区(qū)别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫近(jìn)于斯矣。辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思p>

　　"

　　后多用于书面(miàn)语，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的(de)尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩中心：不要(yào)总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总(zǒng)想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不(bù)要打(dǎ)断(duàn)对话(huà)，要让对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那(nà)些不(bù)重要或不辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思相关的细节而(ér)打断话。

　　不(bù)要(yào)激动(dòng)：不要(yào)匆(cōng)忙下结论，不要急于评价对方的(de)观(guān)点，不要急切地表达(dá)建议，不要(yào)因为与对方不同的见解(jiě)而(ér)产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什么(me)，不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对方？

参考资(zī)料百(bǎi)度(dù)百科-倾(qīng)听

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