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拙荆是什么意思，拙荆是什么意思青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元(yuán)理科(kē)文(wén)科各是多(duō)少分，2021年青海(hǎi)省高(gāo)考状元多少分

　　2019年青海高考状元(yuán)名单公布,青海(hǎi)文理科(kē)状(zhuàng)元是谁多少分

　　高考不是唯一的出路，但对于大(dà)多数普(pǔ)通(tōng)家庭来说是最好的(de)出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦(kǔ)苦将(jiāng)孩子养大供(gōng)其读书(shū)，就是为(wèi)了有(yǒu)朝(cháo)一日(rì)能(néng)金榜题名(míng)。

　　当然也(yě)有(yǒu)的小(xiǎo)康(kāng)富裕之(zhī)家(jiā)，可能高考只是一个“试练场(chǎng)”，他们(men)没有(yǒu)考(kǎo)上好的大学，依然有所家业(yè)继(jì)承。

　　但是，不管怎么说高考终究是当(dāng)下(xià)教育必经之(zhī)路(lù)。

　　本文小编将带你一起(qǐ)来了解关(guān)于青海高考状元的相关知识，说到高考状元，大(dà)家都会为他竖着大拇指，天之(zhī)骄子往(wǎng)后的(de)前途不可限量(liàng)，不管怎(zěn)么样小编在此恭喜他们摘得高考状元的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文(wén)理(lǐ)科(kē)状元名(míng)单暂无公布，所(suǒ)以小(xiǎo)编(biān)暂先整理了2018年青海高考状元(yuán)信息拙荆是什么意思，拙荆是什么意思，2019年青海高考状元名单稍后我们(men)及(jí)时公布。

一(yī)、2018年(nián)青(qīng)海高考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元：黄天琪，青海师范(fàn)大学(xué)附(fù)属中学，总分638分(fēn)。

　　理(lǐ)科状元：武家和(hé)，青海湟(huáng)川中学，裸分(fēn)699分(fēn)，加20分后总分719分。

二、最新青海(hǎi)高中人气排名

名(míng)次	中学(xué)名称	全国排(pái)名	所在城(chéng)市(shì)	城市排名(míng)	状元(yuán)人数
1	湟(huáng)川中(zhōng)学(xué)	12	西(xī)宁(níng)	1	8
2	青海湟(huáng)川中学第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大学附属中学	152	西宁	3<拙荆是什么意思，拙荆是什么意思/td>	1

三、高(gāo)考状元高中学习方法和心得/高中学习方法(fǎ)/

　　学习习惯。

　　一(yī)个好的学(xué)习习惯可以帮助(zhù)我们(men)达到事(shì)半功倍的效(xiào)果，也会让学习变得(dé)有条(tiáo)不紊，不(bù)杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上(shàng)课的时间(jiān)是要充分(fēn)利(lì)用的，因为那是同学(xué)们注意力能(néng)够高度集中(zhōng)的时候。

　　所有的知识需要当堂(táng)理解，并且紧(jǐn)跟老师的思路，避免开小(xiǎo)差。

　　有一(yī)个小方(fāng)法，就是上课时目光(guāng)跟着老师(shī)移(yí)动，可以(yǐ)尽量避(bì)免走神，也便于老师监(jiān)督。

　　特别(bié)要提一下(xià)，有些老师讲课(kè)有时会出(chū)现“离题”的状(zhuàng)况，同(tóng)学们一(yī)是可以提(tí)醒老师，二还(hái)可(kě)以(yǐ)将刚才(cái)老师(shī)讲的(de)东西巩固一(yī)遍，充分(fēn)利用课堂时间。

　　其次(cì)，要(yào)养成预习(xí)和复习的(de)习(xí)惯。

　　如(rú)果在上课前已预习，甚(shèn)至只是(shì)浏览过课本(běn)内容，上(shàng)课时思(sī)路就会更活跃，也(yě)有助于理解课堂内容，加深记(jì)忆。

　　还可(kě)以记(jì)下不懂的地方，上课时着(zhe)重注意。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复习自然也是必不可少(shǎo)。

　　在高一、高(gāo)二时，同学们(men)往往(wǎng)只(zhǐ)在(zài)考试来临的几天里抓紧复习(xí)功课。

　　但如果每(měi)天将学到的(de)内(nèi)容(róng)巩固(gù)一遍，效(xiào)果也是十分显著的，通常只需(xū)要大致将(jiāng)重(zhòng)点知识(shí)记一遍即可(kě)。

　　再者，要与(yǔ)老师交流，勤学好问。

　　记得刚上(shàng)高(gāo)中(zhōng)时，看(kàn)到有同(tóng)学(xué)下课了(le)拿着书去问(wèn)老师难题(tí)，还(hái)觉得好(hǎo)生奇怪。

　　然(rán)而(ér)到高年(nián)级以后(hòu)，自己也(yě)成天“缠(chán)”住老师(shī)不放，并由此(cǐ)受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同(tóng)学，但向(xiàng)老师提(tí)问时，老师会(huì)将一些类似的知识串(chuàn)联起来(lái)，提高(gāo)学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地(dì)向(xiàng)老师提问吧！我们的口(kǒu)号(hào)是：“不(bù)让难题(tí)过夜！”

　　最(zuì)后，重视笔记(jì)。

　　许(xǔ)多科(kē)目都需要记(jì)笔记，而(ér)笔记(jì)的记(jì)法也不尽(jǐn)相同。

　　例如我(wǒ)们的历史(shǐ)书上空(kōng)隙很多(duō)，就(jiù)不(bù)用专门的笔记本，而是(shì)直接写在书上；

　　英(yīng)语要记(jì)的(de)新单词较多，所以要准(zhǔn)备特殊(shū)的笔(bǐ)记本。

　　而(ér)记(jì)笔记也是一门(mén)学问(wèn)，看(kàn)到清晰有条理的(de)笔(bǐ)记，心情也会(huì)好很多，也可以提高学习效(xiào)率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可用红蓝(lán)黑(hēi)三色笔(bǐ)记，既缓解眼部疲劳，又有醒目(mù)清(qīng)楚的效果(guǒ)。