历史对于我们的(de)意义是什么，是(shì)学习历(lì)史的(de)意义：可以以史为鉴(jiàn)，古为今用的。

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历史对(duì)于我们(men)的意义是(shì)什么，

　　学习历史(shǐ)的意(yì)义：1、可(kě)以以史为(wèi)鉴，古为今(jīn)用。

　　2、认识历史的发展规律，设(shè)计发展社会(huì)的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会、历史的发展规律，预见未(wèi)来，为人类设计发(fā)展(zhǎn)社会的理想方案。

　　4、增强参与意(yì)识，参加社会决策。

　　5、进行爱(ài)国(guó)主义、民族团结及道德教育。

　　历(lì)史(shǐ)，简称“史”，指(zhǐ)对(duì)人类社(shè)会过(guò)去的(de)事件(jiàn)和活动，以及对这(zhè)些事件行为有系统的(de)记录、研(yán)究(jiū)和(hé)诠释。

　　历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存(cún)在，不(bù)可改变。

　　其含义有三(sān)：1、记载(zài)和解释作(zuò)为一系列人类进程历史事件的无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性(de)无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性一门(mén)学科。

　　3、过去的事实。

　　历史的问(wèn)题在于(yú)不断发现(xiàn)真的过去，在于用材料说话，让(ràng)人如何在现实(shí)中可(kě)能成为可以讨论(lùn)的问(wèn)题。

　　历(lì)史是(shì)延伸的(de)。

　　历史(shǐ)是文化(huà)的传承(chéng)，积累和扩展，是(shì)人(rén)类文(wén)明的(de)轨迹(jì)。

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