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太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列(liè)数字的作用是(shì)什么,说(shuō)明文(wén)列数字的作(zuò)用和好处是说明文中列(liè)数字是为了使所要说明(míng)的事物准确(què)化,以便读者理(lǐ)解的(de)。

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说明文列数(shù)字的作(zuò)用是什么,说(shuō)明(míng)文列(liè)数字的作(zuò)用和好处

  说明文(wén)中列(liè)数字是为了使所要说明的(de)事物准确化,以便读者(zhě)理解。

  需要注意(yì)的是,引用(yòng)的数字,一定要准确(què)无误,不(bù)准确的数(shù)字(zì)绝(jué)对不可以使用,即(jí)使(shǐ)是估计的数字,也要有可靠(kào)的依据。

列数(shù)字的(de)说明(míng)方(fāng)法的作用是什么

  用具体数字来说明问题,可以使说明文更准确,更科(kē)学,更具(jù)体,更(gèng)具说(shuō)服力。

  通过具体数字,表现(xiàn)语言的准确性,更具说服力。

  有(yǒu)些事物为便(biàn)于从(cóng)数量上说明特征,往往运(yùn)用(yòng)一睁咐(fù)些(xiē)数字来说明。

  文学性说明(míng)文(wén)还要求生动性、形(xíng)象性。

  恰(qià)当地运用说明方法(fǎ),能提高说(shuō)明语言的科学性和准(zhǔn)确性,使说明对(duì)象更(gèng)具体、更生动,让读者(zhě)更(gèng)明白,更清楚作者的意(yì)思,更能增强说服力(lì),有(yǒu)时也(yě)能增强读者的(de)阅读兴趣,更突出主题(tí)。

  扩展资料太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗

  为(wèi)了(le)使所要说明的事物准(zhǔn)确化(huà),还(hái)可以(yǐ)采用列(liè)数字的(de)方法,以便(biàn)读(dú)者理解。

  需要注意的是(shì),引用(yòng)的(de)数字,一定要准确无误,不准确的(de)数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字(zì),也要有可靠的根(gēn)据。

  例如:

  1、我国(guó)曾经发现过悉旁纯一头(tóu)近(jìn)四万(wàn)公斤(jīn)重启裤的(de)鲸,约十(shí)七米长,一条舌头就有十几头大(dà)肥猪那(nà)么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真(zhēn)正(zhèng)变成(chéng)幼鱼的卵可能还不到1%。

  ——《海洋是(shì)未来的粮仓》

  3、这样,长江中下游(yóu)的湖泊(pō)面积在20世纪50年(nián)代还有22000多平(píng)方(fāng)千米(mǐ),到(dào)20世纪80年(nián)代只剩下12000平(píng)方千米(mǐ),减少(shǎo)了45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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