发奋(fèn)还是发愤读书啊，发奋还是发愤图(tú)强是两个都(dōu)正确的。

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发(fā)奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图(tú)强

　　二者之间的意思(sī)、基本解释(shì)、引证解(jiě)释都有区别，具体如下(xià)：

　　一、意思不同

　　1、发(fā)奋

　　意(yì)思(sī)为(wèi)振作(zuò)起来，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心，立(lì)志(zhì)，自觉不满足，而奋力为之。

　　二、基本(běn)解释不(bù)同

　　1、发奋(fèn)

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努(nǔ)力(lì)，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决(jué)心努力。

　　②、发泄(xiè)愤怒。

　　三、引证解释(shì)不同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕：正是我们年青人(rén)发奋(fèn)有(yǒu)为的时候了(le)。

　　2、发愤

　　①、丁玲(líng)《过(guò)年》：“ 小菡要发愤读书，要(yào)争气。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲(gāng)要》第六篇：“盖秦灭六国，四方怨(yuàn)恨，而(ér)楚尤发愤，誓虽三户必亡(wáng) 秦(qín) 。

发(fā)奋还是(shì)发愤读(dú)书啊

　　两个都可(kě)以，看你用的场合和具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音(yīn)相(xiāng)同，意思也相近。

　　了解它们之间的细微的差别，对正确使用(yòng)这两个词(c绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多í)非常(cháng)必要(yào)。

　　　　先(xiān)看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体(tǐ)字(zì)作奋，是(shì)个(gè)形声(shēng)字，形旁是隹，和鸟(niǎo)有(yǒu)关。

　　本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引(yǐn)申(shēn)为振作、鼓(gǔ)动。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形(xíng)声字，形旁(páng)是心，和人(rén)的心情有关。

　　指因为不满意而感情激(jī)动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再(zài)看，“发奋(fèn)”和绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多“发(fā)愤”。

　　　　意(yì)义有(yǒu)别。

　　发奋指(zhǐ)振作起来，如：发奋努力、发(fā)奋有为等。

　　发愤(fèn)指(zhǐ)决心努力和皮圆。

　　如(rú)：发愤忘食、发愤图强等(děng)。

　　发奋(fèn)强调精(jīng)神振作；发愤突(tū)出精神受到(dào)刺激而产(chǎn)生向上的内动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发奋”使用的范(fàn)围要比(bǐ)“发(fā)愤”大(dà)。

　　“发奋”可以指(zhǐ)个(gè)人，也(yě)可以指群体或(huò)国家，而“发愤”一般只指个人(rén)。

　　　　功(gōng)能(néng)有(yǒu)别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发(fā)奋努力”可以说“奋发努力”，“发奋(fèn)图强”可以(yǐ)说“奋发图强”。

　　而“发(fā)愤”则不能说“愤发”。

　　　　需要区分两个成(chéng)语的意义。

　　发奋图强和发愤图强(qiáng)，两个都有“谋求(qiú)自强”之(zhī)义。

　　前一个(gè)指振作精神，奋力自握锋强；后一个指下定决心，努力谋求强盛。

　　一个侧(cè)重于“振(zhèn)作(zuò)精神”，一(yī)个(gè)侧重(zhòng)于“下(xià)定(dìng)决心”，侧重点有所不同。

　　 所唤塌以可以(yǐ)说“发奋读书”（振作精神，努力读书），也(yě)可以(yǐ)说(shuō)“发愤读(dú)书”（下定决心，好好读(dú)书）。

　　 希望可以帮助你。

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