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施为什么读yi什么意思,施怎么读啊

施为什么读yi什么意思,施怎么读啊 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎(zěn)么区分(fēn)的,比喻写作手法(fǎ)的(de)作用

  比喻就(jiù)是将彼物(wù)比此物,二者具有相似(shì)性。

  拟(nǐ)人就是(shì)把事(shì)物人格化(huà),将本来不(bù)具备人(rén)动作(zuò)和感情的(de)事物变成和人一样具有动作和(hé)感情的样子。

二者区别

  1.本(běn)体的表现形式不同。

  比喻的本体可出现可(kě)不(bù)出现(xiàn),比(bǐ施为什么读yi什么意思,施怎么读啊)拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻体是具(jù)体的事物,可以确认。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目的(de)不同(tóng)。

  比喻(yù)的目的偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种事物。

  比(bǐ)拟的目(mù)的(de)侧重(zhòng)于抒发(fā)某种情感,使读者受到感染,进(jìn)而产生(shēng)某种感情。

比喻(yù)与拟人例(lì)子

  比(bǐ)喻

  就(jiù)是将彼物比此物,二(èr)者具有相似性。

  例如(rú):天上的白云像棉(mián)花。

  很显然(rán),这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句,因(yīn)为这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道(dào)判断一个句子是不是比(bǐ)喻句(jù),不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻(yù)句了,而(ér)是(shì)要有本体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不(bù)具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和感情的样(yàng)子(zi)。

  拟人就是把(bǎ)物当人写,赋予物以人的动作行为或思想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地(dì)从土里钻出来(lái),嫩嫩(nèn)的(de),绿绿的(de)。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加形象生(shēng)动地展现了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写作手法

  夸张、对(duì)比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面(miàn)结合(hé)、动(dòng)静(jìng)结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照(zhào)应、托物言(yán)志、白描细描(miáo)、铺垫悬念(niàn)、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别(bié)

    导(dǎo)语:比喻和(hé)比拟,都是加强语言(yán)形象性的修辞(cí)手段,但它(tā)们是两种不同的修辞(cí)方(fāng)式。

  下面(miàn)是我整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的(de)区别(bié)的相关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟是物的(de)人化或人的物化(huà)或把甲物拟(nǐ)作乙物,具有思想的跳跃性,能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味它的(de)深意。

  

 施为什么读yi什么意思,施怎么读啊    比拟(nǐ)分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是(shì)根据本体事物(wù)和拟作事物之(zhī)间的可拟性,借助(zhù)联想(xiǎng)和(hé)想象而形成(chéng)的辞格(gé),因此联想是(shì)通向比拟的桥梁(liáng),想象是比拟的(de)翅膀。

  

     比拟具有很强的感(gǎn)情(qíng)色彩,是(shì)作者用自己自然流露的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感(gǎn)染读者的(de)一种辞格(gé)。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯(kǎi)的想像(xiàng),把物当成人来写,或把(bǎ)人当成物(wù)来写,或把甲(jiǎ)物当成(chéng)乙物(wù)来写。

  

     比(bǐ)喻:比(bǐ)喻 就是打比方(fāng),是用本质(zhì)不同而(ér)又有(yǒu)相似点(diǎn)的事物(wù)描绘事物(wù)或说明道理的辞(cí)格。

  

     拟人:把事物人格(gé)化,把(bǎ)本来不具备人的一些动作(zuò)和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样的。

  

     拟人就包(bāo)括(kuò)在比拟之(zhī)中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的性(xìng)质(zhì)不同、作用(yòng)不(bù)同.比(bǐ)喻是(shì)用(yòng)与本(běn)体(tǐ)事物有相似点的另一事物作比也(yě)就是(shì)打比方;一定(dìng)得有相似点,通过(guò)相衡辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系(xì)起(qǐ)来,唤起人们的联想,使人更具(jù)体地惑知事物。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物,或者说是(shì)把乙(yǐ)事物的(de)特(tè)性强加于甲(jiǎ)事物(wù)。

  乙事物(wù)般(bān)是有生命力的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本来较抽象(xiàng)、不太实(shí)在的事物变得(dé)具(jù)体实在了(le),当(dāng)然(rán)就(jiù)增添了语言(yán)的生动(dòng)性。

  

     总结:由(yóu)咐激此可见(jiàn),比喻强调的是甲乙两物的(de)相似性,而比拟却是利(lì)用它们(men)之间的不同特(tè)性,使两体(tǐ)融为一体,这是区别比喻和(hé)比拟最重(zhòng)要的标志。

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