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起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口

起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学的党委书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是教育界的(de)名人(rén),所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同(tóng)时(shí),由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一(yī)针(zhēn)见血(xuè),不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言大都会引发(fā)一定的(de)热议。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建校(xiào)百年。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲,必然也(yě)是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气(qì)。

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青(qīng)岛大学的(de)百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的(de)官员(yuán)、代表校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而来的(de)官员,使得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离(lí)席了(le),整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前(qián)排(pái)空出(chū)了不少(shǎo)位置。

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郑(zhèng)强(qiáng)慧(huì)眼如炬,大起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口概看出了这(zhè)种情况。

他(tā)在(zài)台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席(xí)的官(guān)员领(lǐng)导:“不要以为是你们给(gěi)大学面(miàn)子(zi),邀请(qǐng)你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚(liáo)主义(yì),来听演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话(huà),有人(rén)支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要,领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了,应(yīng)该给学(xué)生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是(shì)对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人(rén),是(shì)知(zhī)识分子的风骨(gǔ)。

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反对者则认(rèn)为,领导过去就是出席开幕式而(ér)已,又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要,哪有时(shí)间(jiān)听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉(jué)自(zì)己被(bèi)怠慢了(le),面子上过不去(qù)罢(bà)了,哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离(lí)场的领导,到底(dǐ)对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析(xī),不可一概(gài)而论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般行(xíng)程忙,事(shì)多,如果真有急事,中途离场,也(yě)情有可原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下(xià)听演讲内容(róng),所以溜之大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领导(dǎo)一言(yán)不合都提前(qián)走,那(nà)年轻的学子,相对(duì)来(lái)说(shuō)更加心浮气躁,哪(nǎ)还(hái)有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性(xìng)而为(wèi)的(de)习惯,那做(zuò)任(rèn)何(hé)事都可能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的(de)演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发生,若无(wú)其事(shì)地继续提前(qián)准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种他(tā)看来不(bù)好的现象说(shuō)出来,加以批(pī)评。

无论他(tā)批(pī)评的对与错,这种敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的老(lǎo)师,值得肯定。

大学(xué),非(fēi)有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产生更多的大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主(zhǔ)义的批评,是(shì)否有(yǒu)助(zhù)于大学的进(jìn)步(bù),学生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来(lái),高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之人,能发(fā)自内心,不怕得(dé)罪人地说出心(xīn)中(zhōng)想法,对高校是(shì)件好事。对很多事(shì)情(qíng)意(yì)见(jiàn)均一致的高校(xiào),大抵是没(méi)有(yǒu)太大(dà)的创新力的。

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