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很久没做了是不是会时间变短,为什么好久不做时间会变短

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  带(dài)符号搬(bān)家法

  当一个(gè)计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不(bù)变号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们(men)要知(zhī)道好朋友数(shù)。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们把他们叫(jiào)做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个(gè)10,个(gè)位上的5代表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前(qián)是加号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

很久没做了是不是会时间变短,为什么好久不做时间会变短

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是加号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原(yuán)来是(shì)减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时(shí),括号(hào)前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去(qù)掉(diào)括号要变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变(biàn)为除;原来是除,现在就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法(fǎ)

  括号(hào)里(lǐ)是(shì)加(jiā)或(huò)减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字(zì),就(jiù)知道这个方(fāng)法的(de)含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了(le)方(fāng)便计算(suàn),把一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还要注意不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习,提升(shēng)计算能(néng)简(jiǎn)液力(lì),这样,无(wú)论平时做作业(yè)还是(shì)考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练(liàn)习(xí)过程中,也要记录好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并分析做错的(de)原因。

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