初一有(yǒu)几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程是(shì)初一有七门课程，初一的(de)主要课程有语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、历史(shǐ)、地理、生物，初中阶段还设置分科与综合相结合的课程以(yǐ)及综合实(shí)践活动的。

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初一有几(jǐ)门(mén)课程 都学什(shén)么科目，初二(èr)有(yǒu)几(jǐ)门(mén)课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、历史(shǐ)、地理、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育(yù)、劳技、信(xìn)息技(jì)术等课程为副课。

　　初中阶段设置(zhì)分(fēn)科与综合(hé)相结合(hé)的课程(chéng)，主要包括思想品德、语文、数学、外(wài)语、科(kē)学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与社会(或历史(shǐ)、地理)、体育与健康(kāng)、艺术(或音(yīn)乐(lè)、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂练习(xí)是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要(yào)急于完成(chéng)作业，要先看看你的(de)笔(bǐ)记本(běn)，回顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化记(jì)忆很重(zhòng)要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练(liàn)习(xí)、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及时查阅(yuè)，分析错题的(de)原因(yīn)，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心(xīn)放(fàng)过自(zì)己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻烦了，要及时(shí)向同学和老师请(qǐng)教，不能(néng)将问题处(chù)于悬而未解的(de)状(zhuàng)态，养成今(jīn)日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习惯

　　每堂课都(dōu)保持认真学习的态(tài)度，遇到自己没办法理解(jiě)的，可以在课堂上及时举手提问;也可(kě)以把该知(zhī)识(shí)点记下来，及时钻(zuān)研(yán)，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立(lì)思(sī)考

　　遇到不(bù)会的题目(mù)首先要学会独(dú)立思考，不要一来就向老师(shī)同学请(qǐng)教，这样(yàng)会容易产生(shēng)依赖性(xìng)。

　　自己独立思考(kǎo)得出答案或许能让(ràng)自己产生成(chéng)就感，但(dàn)如果解不出来也(yě)没关系，请(qǐng)教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问题(tí)的丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色，需要的不仅仅是(shì)答案，最重要(yào)是解答(dá)的过(guò)程，之(zhī)后(hòu)找一道类似(shì)的题目练习，巩固(gù)所(suǒ)学的知识和技巧。

初一(yī)初二初(chū)三课程有哪些科目(mù)

　　初一(yī)主要学习的科(kē)目(mù)有：语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐(lè)、美术、计算机(jī)。

　　初二主(zhǔ)要学习的科目有和(hé)型(xíng)：语文(wén)、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文化的综合科(kē)，它(tā)是(shì)听、说、读、写、译、编等语言(yán)文字能(néng)力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量(liàng)、结构、变化、空间以及信息(xī)等概(gài)念的(de)一(yī)门(mén)学科，从某种角(jiǎo)度看属(shǔ)于形式科学的一种。

　　3、英语是印(yìn)欧(ōu)语系(xì)-日耳(ěr)曼(màn)语族下的(de)语言(yán)，由26个(gè)字(zì)母组成，是欧盟以及(jí)许(xǔ)多国(guó)际(jì)组织以及英联(lián)邦(bāng)国家(jiā)的(de)官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会群体用一定(dìng)政(zhèng)治观点(diǎn)、道德(dé)规(guī)范，对其成员施加有(yǒu)目的、有计划(huà)、有(yǒu)组织的影响，使他们形成(chéng)符合(hé)一定社会(huì)所要求的思(sī)想(xiǎng)品(pǐn)德的社会(huì)实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球(qiú)表面的地理环境中各种(zhǒng)自然现象(xiàng)和人文现象，以及(jí)它们之间相互关(guān)系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物(wù))的结构、功能(néng)、发生和(hé)发展(zhǎn)规律的科学，是自然(rán)科学的一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们(men)讲述历史事件、历史人(rén)物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国(guó)家兴衰(shuāi)等(děng)等培(péi)养学(xué)生用历史的眼光(guāng)友棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育(yù)教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学(xué)生掌握体(tǐ)育与保健基础知(zhī)识(shí)，基本技术(shù)、技能，实(shí)现学生(shēng)思(sī)想好桐(tóng)品德教(jiào)育，提高运动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐(lè)是研究音(yīn)乐(lè)的(de)所有理论学科(kē)的总称。

　　10、美(měi)术(shù)主要研究(jiū)美术(shù)学、艺术学(xué)、美术史论(lùn)等方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算机是一门(mén)包含(hán)各(gè)种各样与计(jì)算和(hé)信息处理相关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般的运动规律和物质(zhì)基本结(jié)构的学科。

　　13、化学是一(yī)门(mén)以(yǐ)实验为基础的自然科学(xué)。

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