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悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及啥意(yì)思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望(wàng)

  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的意思(sī)是只(zhǐ)能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨(hèn)又(yòu)怎么来得及?这(zhè)句话(huà)出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及的(de)意思

  悲守穷庐,将复何及的全(quán)句(jù)是“年(nián)与时(shí)驰,意与(yǔ)日去(qù),遂成(chéng)枯落(luò),多不接世,悲守穷庐(lú),将复何及。

  ”意思是年华随(suí)时光而飞驰(chí),意志随(suí)岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事(shì)、不为社会所用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐(lú),将复何及:穷庐:穷困潦倒(dào)之(zhī)人住(zhù)的陋室。

  将(jiāng)复(fù)何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何(hé)及的(de)出处

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及出自(zì)诸葛亮的《诫(jiè)子书(shū)》。

  原文如下(xià):夫君(jūn)子(zi)之行,静(jìng)以修身,俭(jiǎn)以养(yǎng)德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁静无以致远。

  夫学(xué)须静(jìng)也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

  淫慢(màn)则不能(néng)励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意(yì)与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静(jìng)来提高自身的修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不(bù)恬静寡欲(yù)无(wú)法明确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到(dào)远(yuǎn)大目标。

  学习(xí)必须静心专(zhuān)一,而(ér)才干来自学习。

  所以不学习就(jiù)无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志向就(jiù)无法使学(xué)习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无(wú)法振奋精神,急躁冒(mào)险就不能(néng)陶冶(yě)性情。

  年(nián)华随时(shí)光而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的(de)居(jū)舍(shě),其时悔(huǐ)恨又(yòu)怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及(jí)意思(sī)是什么(me)

   “悲守穷庐,将复何及”的(de)意(yì)思是(shì)悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷(qióng)困(kùn)的居舍,大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看又怎么来(lái)得及(jí)呢?这句话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》,《诫(jiè)子(zi)书》是诸葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒(bā)的一封家书。

悲守埋(mái)春穷庐将复何及(jí)的意(yì)思

   及:来(lái)得及,赶(gǎn)上(shàng)。

  悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句话(huà)出自《诫子书》,《诫(jiè)子(zi)书》是三(sān)国时期政治家诸葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿子诸葛(gé)瞻的一封家书。

  从文中可(kě)以看作出诸葛(gé)亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期(qī)望(wàng)尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行,静(jìng)以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无(wú)以广才,非志无以(yǐ)成学。

  慆慢则不能励精,险(xiǎn)躁(zào)则不能治(zhì)性(xìng)。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从(cóng)宁(níng)静来提(tí)高(gāo)自身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来(lái)培养(yǎng)自(zì)己的品德(dé)。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须(xū)静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学习就(jiù)无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒散就无法(fǎ)芹(qín)液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流(liú)逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败(bài)零落,大多不接触世(shì)事、不为社会所用,悲哀(āi)地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须(xū)静也”,告诉人(rén)们(men)只有宁静才能够修养身(shēn)心,静(jìng)思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们生活务必要(yào)节俭,并以此培养自(zì)己的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才能做到志存高远。

  内心宁(níng)静(jìng)才(cái)能(néng)戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论(lùn)大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看工(gōng)作还(hái)是生活,只有静下(xià)心来才能更好(hǎo)的谋(móu)划未来、计划将来(lái)。

   3.要(yào)勤(qín)于学(xué)习(xí),善于思考。

  “夫学须静也(yě)”、“才须学也”,告诉我(wǒ)们学习既要有(yǒu)宁静的学习(xí)环境更要有专注、平和的学习心境!“非学无以广才”、“非志(zhì)无以成学”,则进一(yī)步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志是(shì)成学的(de)前提,不努(nǔ)力学习,就不能(néng)增加自己的才干;但在学习的过程中,决心和毅力非常(cháng)重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会半(bàn)途而废。

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