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诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别

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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别p>

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两两相加等(děng)于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们(men)来看(kàn)一下(xià)减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个(gè)两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学(xué)快速口算方法

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序,根据题目本(běn)身的特点(diǎn),使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号不变号(hào),括号(hào)前是减号(hào),去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号(hào)里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要变(biàn)为(wèi)除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时(shí),需要注意观(guān)察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还(hái),再借(jiè)不难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了(le)方便计算(suàn),把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数的(de)大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要通过(guò)持(chí)之以恒(héng)的(de)练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试(shì)都(dōu)能(néng)游刃(rèn)有余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮(bāng)助孩子(zi)进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习,培养(yǎng)孩子快(kuài)速、准确口算的能力(lì)。

  在(zài)练习(xí)过(guò)程中,也(yě)要记(jì)录好用时,做完后马上核对(duì)正(zhèng)误(wù),并分析做(zuò)错的原因。

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