小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明(míng)写(xiě)出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子(zi)一边(biān)学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既(jì)可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可(kě)以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必(bì)再强调了(le)，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还是不(bù)能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的(de)成(chéng)长(zhǎng)关(guān)系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的(de)一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜(xǐ)欢(huān)用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìn九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思g)度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软一(yī)点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解(jiě)释(shì)是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让写(xiě)出来的字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力(lì)量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的(de)印记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严(yán)重的问题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一(九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思yī)目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出来(lái)却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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