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  《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章,主要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事。

  下面整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

《二鹊(què)救友》文言(yán)文(wén)翻译

  某氏园项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求中,有(yǒu)古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣,若(ruò)相语(yǔ)状,俄(é)而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞,若庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某人的花(huā)园(yuán)里(lǐ)有(yǒu)一(yī)株(zhū)很古老(lǎo)的树,喜鹊在上面筑巢(cháo),母鹊(què)孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊(huái)飞(fēi)翔,不(bù)停(tíng)地(dì)发出悲伤的嚎叫(jiào)。

  不一会(huì)儿(ér),成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来(lái),聚集在(zài项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求)树上(shàng),两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫,好似在对(duì)话一样,不一会儿又扬长而去(qù)。

  可是又过了一会(huì)儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音,两只喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一(yī)样跟随在(zài)它(tā)后面。

  喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来,好(hǎo)像有话要说。

  鹳又发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请(qǐng)求。

  鹳在古树上(shàng)盘旋了(le)三(sān)圈,突然俯身(shēn)向鹊巢冲了(le)下(xià)来(lái),叼(diāo)出(chū)一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼了起(qǐ)来,像在庆祝,并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之(zhī):在原文中(zhōng)等(děng)同"未几(jǐ)"''俄而(ér)'';

  一会(huì)儿的意(yì)思(sī)

  5.已(yǐ):停

  6.作:发出

  7.雏:变成(chéng)幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢(cháo):筑巢(cháo)(名作(zuò)动)

  10.俄(é)而(ér):一会

  11.尾:在(zài)后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出(chū)

二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译(yì)是什么?

  二鹊救友文言文翻译(yì)如下(xià):

  在某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面(miàn)筑(zhù)巢,母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

  一(yī)天(tiān),一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不停(tíng)地鸣(míng)叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上对叫(jiào),好(hǎo)似在对话一样,然后便飞(fēi)走了。

  过(guò)了一(yī)会儿,一只鹳从空中飞来,发(fā)出“咯(gē)咯(gē)”的(de)声(shēng)音,两只喜鹊也(yě)跟在它后(hòu)面(miàn)。

  其他(tā)喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来(lái),好像(xiàng)有(yǒu)什么事要说。

  鹳再次(cì)发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声,似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋(xuán)三(sān项数怎么求公式,等差数列的项数怎么求)圈,就俯(fǔ)身向喜鹊(què)的窝冲(下来),叼出一条(tiáo)赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来,好(hǎo)像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言(yán)文及(jí)赏析(xī)

  原文:

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢其上,孵雏(chú)将(jiāng)出。

  一(yī)日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷(qǐng)之(zhī),有(yǒu)群(qún)鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄而(ér)扬(yáng)去。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊(què)亦(yì)尾其后。

  群(qún)鹊(què)见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳(guàn)于古木(mù)和猜上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动物世界里的亲情也同样让人感动(dòng),本文(wén)中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯(fàn),从而(ér)“悲(bēi)鸣不已(yǐ)",招来(lái)群(qún)鹊,其中两只喜鹊(què)请来一只鹳,也(yě)许是群鹊的(de)友爱(ài)感(gǎn)动了鹳,鹳勇(yǒng)敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动物(wù)尚(shàng)能如此讲究情义,连动物都如此,我们人类岂能无情无义。

  所(suǒ)以我(wǒ)们要助人为乐(lè),尽自己所(suǒ)能帮助他人,要团结友爱。

  当问题超(chāo)出自己能力范(fàn)裂芦围时,要会(huì)动脑筋,就要善于借助(zhù)外部(bù)力量加以解(jiě)决,要学会(huì)求(qiú)助。

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