四川高(gāo)考网上填报(bào)志愿(yuàn)网址(zhǐ)，2020四川高考(kǎo)志(zhì)愿报名网址是高考结束(shù)的考生们(men)通常都想要好好(hǎo)的放松一(yī)下，这是无可厚(hòu)非的，但考生们在面对志愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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　　考生请(qǐng)注意，2020年四川高考(kǎo)志愿填报(bào)网站，唯一的入口就是四川省教育(yù)考(kǎo)试院官方网站，考试可(kě)以登录该系统填报志愿。

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　　高考(kǎo)志(zhì)愿填报的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考(kǎo)志愿填报，可以(yǐ)填(tián)报四个学(xué)校，每个学校可以填报(bào)六个专业。

　　考生需要注意的(de)是(shì)，在填写志愿的时候(hòu)，代码(mǎ)一(yī)定要(yào)填报准确(què)。

　　在填(tián)报志愿(yuàn)的时(shí)候，考生在填第(dì)一个学(xué)校的时(shí)候，可(kě)以填的稍微高一点(diǎn)，第二个和第三个志愿可以填和你(nǐ)高(gāo)考成绩排名差不多的，最后第四个可以填(tián)的稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯度来填报(bào)高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生填报(bào)高考志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种，一(yī)般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每(měi)所院(yuàn)校志愿中都包(bāo)含六个专业(yè)志愿和(hé)一(yī)个专业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体(tǐ)育类(lèi)考生在(zài)填报志愿(yuàn)的时候可以(yǐ)填报五所院校，但是每(měi)所院校志愿中包含四个(gè)专业志愿和一(yī)个专业服从志愿。

　　3、考生在填(tián)报平行志(zhì)愿时(shí)要注(zhù)意，平行志愿是有录取顺序的(de)，并不是成绩达到各(gè)高(gāo)校的录取条(tiáo)件(jiàn)后，就可以被几所院校(xiào)同时(shí)录取的(de)。

　　事实(shí)上，考生的档案在投到某一(yī)所(suǒ)高校后(hòu)，就(jiù)不会再到其他的学校，所以对(duì)于考(kǎo)生来(lái)说(shuō)，投档录取的机会仍然只(zhǐ)有(yǒu)一次(cì)。

　　高考志愿填报(bào)技巧有哪些

　　了(le)解(jiě)本科专(zhuān)业(yè)目录非常重要

　　12个学科门类(lèi)，92个专业类，506个专业。

　　(普通(tōng)高(gāo)等学校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科(kē)门类(lèi)往下有很(hěn)多细分，在我(wǒ)们(men)本科(kē)专业里就(jiù)是叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的(de)专(zhuān)业目录里92个专(zhuān)业类，92个(gè)专业类下面再细分就(jiù)是(shì)506个专业。

　　不(bù)同的学校开设的(de)不一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化的应该是将近(jìn)200个专(zhuān)业。

　　特别(bié)要提(tí)醒(xǐng)大家注意工学

　　在92个(gè)专(zhuān)业类里头工学占了31个，占(zhàn)到三分之一左右，在专业(yè)数(shù)506个里(lǐ)，工学(xué)占(zhàn)了169个，又是三分之一左(zuǒ)右(yòu)。

　　教育部一个统计，就全国的大学生在校(xiào)生人数里学(xué)工科的也(yě)占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实在高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)的过程中，我(wǒ)们很多家长(zhǎng)可能系(xì)数比较(jiào)多的，或(huò)者说您(nín)面临的大学专业选(xuǎn)择(zé)里比较多(duō)的还是工学。

　　比较好(hǎo)就(jiù)业也恰好是工学，因为(wèi)社(shè)会需求量非常大。

四(sì)川高考志愿填报系统(tǒng)入口(kǒu)网址 附填(tián)报(bào)网站系统教程

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　　 二、四(sì)川高考志愿填报教程和指南

　　 考生(shēng)高(gāo)考时，感觉一般(bān)会比模拟考试时的状态要好，因此在估分时可适(shì)当(dāng)地加(jiā)分，但不能过多(duō)地加分或减分，因为(wèi)感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同(tóng)时(shí)，在(zài)估分(fēn)时还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽(suī)然(rán)客观题部分(fēn)比较(jiào)容易估分，但其后的几类题由(yóu)于弹性比(bǐ)较大，考生(shēng)就应该特别注意。

　　例(lì)如现代(dài)文阅读部分，如(rú)果(guǒ)与标(biāo)准答案不一致，则要看(kàn)与标准答案是相近还是相悖(bèi)，如(rú)果相近，还要严(yán)格比较两者，看角度是(shì)否一致。

　　作文评(píng)分是按基(jī)础等级与发展等(děng)级两个分(fēn)数进(jìn)行评判的，一个基(jī)础等级50分，发展等级(jí)是(shì)10分，在发展等级里有一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分要从(cóng)主(zhǔ)题(tí)、结(jié)构到语(yǔ)言(yán)逐项衡(héng)量。

　　在(zài)第二部分评分中，如果作文跑题(tí)，不可能拿到(dào)发展等级的(de)分。

　　但(d匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么àn)是现在高考的作文在写(xiě)作表达方(fāng)式上(shàng)，文体(tǐ)限制(zhì)不大(dà)，可以写(xiě)记叙经历，编(biān)些故事，也可以发(fā)表议论(lùn)，展开联想，这样(yàng)的要求再跑题恐怕(pà)是很难了。

　　所以在估分的时候不(bù)要过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一(yī)般就(jiù)是按步骤给分，没有(yǒu)太多的(de)灵活性。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是(shì)在(zài)步骤(zhòu)上相(xiāng)当的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的(de)，但是不一定是非(fēi)得要和标准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚(chǔ)，逻辑关(guān)系(xì)上比(bǐ)较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往(wǎng)往比(bǐ)答案还要重(zhòng)要。

　　一(yī)般(bān)情况下：考(kǎo)生估(gū)分可能(néng)会偏高，因(yīn)为考(kǎo)生只会对答案，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更(gèng)注重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答(dá)案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就(jiù)是解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估分(fēn)，不是答得内容越多越给分(fēn)，而(ér)是(shì)要看是(shì)否(fǒu)将观点答出(chū)来了，才(cái)能给(gěi)分(fēn)。

　　因此(cǐ)，政治(zhì)估(gū)分应把“踩点”和“踩意”相结合(hé)，也就是说(shuō)不一定完(wán)全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答(dá)案，只要(yào)表(biǎo)达的意思比较接近标准(zhǔn)答(dá)案，表述清楚、明确就可以适当给自己加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无边无(wú)沿，还要以(yǐ)标准答案为(wèi)纲，要(yào)把握(wò)好这(zhè)个(gè)度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分容(róng)易偏高。

　　考生(shēng)在估分时应注意以下几点：①在(zài)1分的分点下常包括若干句(jù)话，一般(bān)情(qíng)况下，只要答上了一个(gè)神猜方面的(de)一句话，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答题里面如果出(chū)现判断错(cuò)误，后面的即使答(dá)对(duì)了，也不(bù)要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词，虽然你的答(dá)案所(suǒ)有(匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么yǒu)的话和标准答案都比较(jiào)相像，但最关(guān)键的那个词没有，也不要加分，因为(wèi)阅卷时就是找那个(gè)关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己(jǐ)平时的情(qíng)况估分，因为英(yīng)语考题(tí)客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情(qíng)况估分。

　　 学生第(dì)一遍(biàn)估分可以把自(zì)己认为“可得可不得”的(de)分数全部算在得分之(zhī)列；第二遍再按(àn)此方法细估一(yī)遍，找一个平(píng)均值；第三(sān)遍是把这部分分(fēn)数全部排(pái)除在外；第(dì)四遍按此方法细估；第五遍是(shì)用最高得分键锋加上最(zuì)低得(dé)分(fēn)，然后得平均分；第六遍是用细估的最高分(fēn)加(jiā)上最低分得平均分，最后(hòu)再(zài)平均。

　　一般情况下，学生估分高(gāo)低与学生本人(rén)的性格有很大的关系，因此家长、老(lǎo)师也应(yīng)结合(hé)学生具体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应充分考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分(fēn)之(zhī)前要(yào)吃游亮型透(tòu)标准答案，然后回忆自己答题(tí)的(de)情况如(rú)何。

　　题目不仅要答对，还要看答得是否(fǒu)完整。

　　因为少一个(gè)步骤或少一(yī)个论点(diǎn)，都会被(bèi)扣分；第(dì)二种情况，对于结果错了的答(dá)题不能全盘否定，有(yǒu)些时候中(zhōng)间的(de)某些步骤是(shì)对的(de)，也可能(néng)会得分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数要往低(dī)处估(gū)。

　　如(rú)果解(jiě)答的方法和标(biāo)准答案不一致(zhì)，最(zuì)好请老师(shī)来把关(guān)。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检验自(zì)己是否运用了一(yī)些未经推(tuī)导的公式。

　　也就是说，只有课本上黑体字的(de)公(gōng)式和定理(lǐ)才能直接(jiē)引(yǐn)用，否则也会(huì)被扣分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意(yì)的考(kǎo)生还要注(zhù)意，考试时不(bù)要有漏写、漏(lòu)答的情(qíng)况(kuàng)出现，譬如(rú)，在做应(yīng)用题(tí)时，为了节约时间，经(jīng)常不写“答”字(zì)。

　　如果(guǒ)在高考中出现(xiàn)这种情况(kuàng)，当然(rán)会被(bèi)扣分(fēn)。

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