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酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处(chù)圈起来(lái),再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

修(xiū)改符号(hào)的作(zuò)用和画(huà)法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。<酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗/p>

  文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān),文(wén)字多(duō)时可加框打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移,将要(yào)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是(shì)表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出(chū)三(sān)角符号,并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明(míng)在字与字或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字(zì),行(xíng)与行(xíng)之间减空。

  符(fú)号使用方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号(hào):表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

  15.分(fēn)开(kāi)号:用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改(gǎi)符号画法图(tú)片

小学修改符号的用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

  1、删(shān)除(chú)号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的(de)多(duō)余的词语和句子(zi)。

  替边(biān)号,替(tì)换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号:补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对(duì)调(diào)号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样,但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百花送(sòng)来了浓(nóng)香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野(yě),世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停顿,有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的地(dì)方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕(hén),下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白(bái)的胡子。

  二、小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法

  1、改正号:表明需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误(wù),把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增补的范围。

  对(duì)调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间(jiān)酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗部分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之间应接排(pái),不需(xū)另起一行。

  另起号(hào):表明(míng)要另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列(liè)整齐,在行列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号(hào),并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在(zài)字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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