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垂听与聆听(tīng),倾听的区别是(shì)什么意(yì)思(sī)，垂听与聆听,倾听的区别(bié)是(shì)什(shén)么

　　垂(chuí)听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的(de)是用心思考仔(zǎi)细地(dì)细(xì)听(tīng)。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用(yòng)于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的(de)感情色彩(cǎi)，就(jiù)是(shì)凭借(jiè)听(tīng)觉器官接受(shòu)言语信息，进而(ér)通过思(sī)维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的(de)全过(guò)程(chéng)。

　　一般指上级对下(xià)级，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表(biǎo)示上级听(tīng)取下(xià)级的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的(de)活动，也可用于具(jù)体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指仔(zǎi)细(xì)注意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬(jìng)敬(jìng)听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听(tīng)猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是(shì)上级对下级危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高(jí)的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人(rén)的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心(xīn)：不要总是谈论自己

　　克服(fú)自以(yǐ)为是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那些不重要或(huò)不相关的细节而(ér)打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结(jié)论，不要(yào)急于评价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建(jiàn)议，不要因(yīn)为与对方(fāng)不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要把精力(lì)放在思(sī)考怎样反驳对方？

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