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each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这门课(kè)程(chéng)是医学(xué)基(jī)础课基础(chǔ)课的(de)两年学习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科(kē)目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几门(mén)，更是(shì)考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻克对于(yú)解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解一些(xiē)结构和功能，就变得容易(yì)了许多的。

　　关于(yú)怎样学(xué)好护(hù)理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程以及怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程，怎样学好护理学(xué)专业，怎样学(xué)好护理学基(jī)础300字(zì)等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

怎样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学导论这门课程

　　医学基础课

　　基础课的两年学习(xí)中，最重(zhòng)要的几门(mén)科(kē)目(mù)是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生(shēng)化(huà)、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是(shì)考试“挂(guà)科”人数最多(duō)的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　对于(yú)解剖的学(xué)习，除了(le)背书以(yǐ)外，还要强调实习课(kè)，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本(běn)

　　上好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效(xiào)帮助理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结构和(hé)功能(néng)，就(jiù)变(biàn)得容(róng)易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是(shì)学(xué)习(xí)健康状态时的(de)人体结构，那么病理(lǐ)课就是学(xué)习疾病状态时的人体(tǐ)结(jié)构了，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学好了常态(tài)，也(yě)就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识(shí)了病态(tài)，更加(jiā)深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也要背很多拗口的(de)名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认(rèn)很(hěn)多(duō)疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记多(duō)看多动手

　　生理课主要是解(jiě)释一些人体的机能。

如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专(zhuān)业

　　 1、基础课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的(de)几门科(kē)目是解剖、生理(lǐ)、生化、病(bìng)理以及(jí)药理，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数(shù)最(zuì)多(duō)的(de)几门(mén)，所以一定要重点攻克

　　 2、对于(yú)解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外(wài)，还(hái)要(yào)强(qiáng)调实习课(kè)，护(hù)理(lǐ)专业(yè)的解剖实(shí)习限(xiàn)于认(rèn)读标本(běn)

　　 3、上好解剖(pōu)实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是为了实(shí)习考试，而(ér)且也(yě)能(néng)极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建(jiàn)立了实物的概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课(kè)是(shì)学习健康(kāng)状(zhuàng)态(tài)时的(de)人体结构，那么病理课就是(shì)学习疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门(mén)课是相辅相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也(yě)就很容易分辨(biàn)什么是病态(tài)，认识(shí)了病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　 5、病理课的(de)学习跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多(duō)看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要是解释(shì)一些(xiē)人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您可以报名参加成(chéng)年人(rén)自考，选择护理专(zhuān)业即(jí)可。

　　希望可(kě)以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　我觉得现在学习护理专业还是挺(tǐng)不错的呀(ya)，未(wèi)来的就业前景也是相当的(de)广阔，要知(zhī)道(dào)现在护理(lǐ)专业已(yǐ)经被列为(wèi)了紧缺专业(yè)。

　　也就是说未来(lái)的很长一段(duàn)时间，这个专(zhuān)业都会被重点扶持，现在(zài)我们(men)国(guó)家的护士还(hái)是比较少的(de)，数量是远远不够的。

　　特别是最近这几年来，又出现(xiàn)了很多(duō)特殊型的护理职业(yè)，比(bǐ)如说家庭(tíng)护理，还有儿童护理等等(děng)。

　　所(each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数suǒ)以说护理专(zhuān)业(yè)毕业的大(dà)学本科生在(zài)很多医院都是非(fēi)常(cháng)抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然(rán)敏宽如果你(nǐ)准备去(qù)选择护(hù)理专业(yè)，那么你本(běn)身必(bì)须要特别的(de)热爱这个行(xíng)业，另外就是你必须要是一个特别有爱心，非常有(yǒu)责任心，平(píng)时也(yě)是比较细(xì)心的一(yī)个人。

　　在(zài)平(píng)时(shí)的生(shēng)活当中大(dà)家一定要培养出(chū)严谨的(de)作(zuò)风(fēng)和良好的生活习惯才(cái)行。

　　当然了(le)，不(bù)管(guǎn)是哪一个专业，我们都必须要付(fù)出全(quán)部的精(jīng)力，这(zhè)样我们在这个(gè)专业上面才(cái)会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医学基础课(kè)。

　　基(jī)础课的困腔each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数两年学习中(zhōng)，最重要(yào)的(de)几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克。

　　对于解剖的学(xué)习，除了(le)背书以(yǐ)外，还(hái)要强调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本。

　　上(shàng)好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助(zhù)理解书本(běn)上的(de)知识，一旦(dàn)建立了实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人(rén)体(tǐ)结构(gòu)，那么病理课就是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结构了(le)，这两门(mén)课是相辅相成(chéng)的(de)，学好了常态，也(yě)就(jiù)很容易(yì)分辨(biàn)什么(me)是病态，认识(shí)了(le)病态，更加深了对常(cháng)态的(de)理解。

　　病(bìng)理课的学(xué)习跟解剖(pōu)课大同小异(yì)，也要(yào)背很(hěn)多拗口的名词(cí)，理解很多疾(jí)病的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾(jí)病状态的器官，要多记多看(kàn)多动手。

　　生理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释一些人体的(de)机能。

　　人(rén)体有(yǒu)很多(duō)微妙而又神(shén)奇的(de)功能，比如细(xì)胞的物质能(néng)量代(dài)谢(xiè)，血液的(de)循环，神经的传(chuán)导(dǎo)等(děng)等(děng)。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的(de)精巧绝(jué)伦令人叹(tàn)服。

　　不过叹服归叹服，学(xué)起来依旧不容(róng)易。

　　因为所有的过(guò)程都(dōu)是(shì)不可见的，只能凭(píng)想象。

　　人体的机能(néng)相当(dāng)奇妙，很多机制尚未研究清(qīng)楚(chǔ)，只能推断(duàn)是(shì)怎样的情形，或(huò)者就一个现象存在好多种(zhǒng)流行的解释，这无疑(yí)增加(jiā)了学习的困难。

　　生化是北(běi)医(yī)的(de)头牌课(kè)程，以内容难、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要(yào)是介(jiè)绍人体内一些物质与(yǔ)能量的代谢过(guò)程(chéng)，要(yào)记很多极其复杂的化学符号。

　　完成(chéng)一(yī)个反(fǎn)应(yīng)桥尺亮通(tōng)常会涉及(jí)十几二十(shí)种(zhǒng)物质，还要记住每一步发(fā)生的器官以及(jí)发生的条(tiáo)件，想要记得准确而且完整非常困难。

　　可以(yǐ)自(zì)己编(biān)一些(xiē)歌诀(jué)帮助记忆，比如(rú)在(zài)记忆人体八(bā)种必须氨基(jī)酸时，可以使(shǐ)用词头法，把八种氨基酸(suān)的词(cí)头提出(chū)来(lái)组成一句(jù)相对容(róng)易记忆的话“一两(liǎng)色素本来(lái)淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨(ān)酸(suān)、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸(suān)、缬(xié)氨酸)，这样便轻松把八(bā)种不相关(guān)又(yòu)难(nán)记的(de)名词整合到(dào)了一起，记得(dé)牢也(yě)记得准。

　　最后一门，药理，这门课程也(yě)是让人头(tóu)疼的一门。

　　因(yīn)为药物的名字都(dōu)是外文翻译(yì)的，只是些(xiē)无意义生僻字的堆积(jī)，又长又(yòu)难(nán)，不(bù)容易背，还容易搞混。

　　但这门(mén)课的(de)内容(róng)非常系(xì)统而有条理，没有琐碎(suì)的知识点。

　　以(yǐ)药物的不(bù)良反应为例，总论中指出，不良反应包括副作用(yòng)、毒性(xìng)作用、过敏反应等(děng)，是指“与用药(yào)目的无关，而(ér)对人体产生不利甚至有害(hài)的反应”。

　　在(zài)各论(lùn)中(zhōng)，每一(yī)类乃至每一种药物都有其不(bù)良反应(yīng)。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑(yì)制(zhì)心脏、减慢心率、减慢传(chuán)导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合(hé)治疗目的，就是(shì)治疗作(zuò)用；如(rú)果不(bù)符合用(yòng)药目的(de)，就成了对用药者不利的不良反(fǎn)应。

　　护理学专(zhuān)业课(kè)。

　　进入(rù)护理学(xué)院以后，我们(men)会学(xué)到中医、礼仪(yí)、伦理(lǐ)、美容整形等(děng)等有趣且实用的课程。

　　比如中医就(jiù)会学到很多养生的(de)理念、经络穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法(fǎ)、针灸、简单的中药配(pèi)方等等，这些内(nèi)容不(bù)仅仅可以在临床(chuáng)传授给患者，对(duì)自己而(ér)言也是(shì)受用终生(shēng)的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按压(yā)鼻(bí)翼两侧(cè)的迎风穴，将有效缓(huǎn)解鼻塞的症状；痛(tòng)经的时候(hòu)，按压或(huò)针刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也能很快缓解疼(téng)痛(tòng)。

　　这些知识非常(cháng)实用，我(wǒ)们平时身体有(yǒu)些许不适(shì)的时(shí)候，也可以(yǐ)实地(dì)操作一下，简单且有(yǒu)效。

　　而礼仪课则会(huì)介绍(shào)经典的商务礼仪，如何得体地(dì)待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容(róng)仪表等等，课(kè)程不仅限于课(kè)堂讲授(shòu)，还包(bāo)括大量(liàng)的实(shí)习课。

　　同学们(men)分小组练习或者(zhě)角色扮(bàn)演。

　　比(bǐ)如推(tuī)药车行走时(shí)需要上身挺直(zhí)，抬头(tóu)挺胸，收(shōu)腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放(fàng)在药车推杆(gān)两侧，脚尖在正前(qián)方(fāng)直线行走，步幅小(xiǎo)而均匀，步速稍快。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患者清晰(xī)的解(jiě)释。

　　如果不(bù)能(néng)解(jiě)决，及时找领(lǐng)导处理，原则是不(bù)能跟病人争吵(chǎo)。

　　这里找领导处(chù)理(lǐ)，其实不是推(tuī)卸责任(rèn)，而是一个(gè)技巧，首先留(liú)出一(yī)段(duàn)时(shí)间让患者情绪(xù)冷静下来；其次领导(dǎo)出面(miàn)会使(shǐ)得(dé)患者(zhě)有被重视的感觉，也会重新审(shěn)视(shì)自(zì)己的行为，从解决问题的目的出(chū)发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且都非常(cháng)的有趣，从来不会有(yǒu)人逃课，期(qī)末考试也(yě)不为难大(dà)家，都(dōu)能轻松(sōng)通过，所以是大学(xué)期间(jiān)难得的让(ràng)同(tóng)学满(mǎn)意的优(yōu)质课程。

　　除了上(shàng)面提到的相对(duì)轻松的课程(chéng)外，护理学院开设的重(zhòng)头课，护理学基础、内科、外科、儿(ér)科、妇科护理学其实是跟医学基础(chǔ)课一样的(de)，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基础(chǔ)是(shì)一门(mén)理论联系实(shí)际的课程。

　　从入院时如何(hé)接待病(bìng)人，如(rú)何填写各(gè)种(zhǒng)表单(dān)，如何写护(hù)理病历，以及患者住院期间可能(néng)会实施的各(gè)种护理操(cāo)作：急救护(hù)理、输血与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等(děng)等。

　　对于刚入院(yuàn)的患(huàn)者(zhě)就涉及到如何与(yǔ)患者沟通，建立良好(hǎo)的(de)护患关系，沟(gōu)通的过程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非语言(yán)性沟通，可见(jiàn)语言(yán)沟通对于信息传达的作用并没有我(wǒ)们(men)想象(xiàng)中那么大(dà)。

　　非言(yán)语性沟通包括肢(zhī)体语言、表情(qíng)、声调(diào)、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一种非常好(hǎo)的(de)关怀方(fāng)式，当患者身体(tǐ)、心(xīn)理痛苦的时候，适当(dāng)拍拍(pāi)肩膀(bǎng)，握握她的手(shǒu)，会(huì)起到意(yì)想不到的(de)效果。

　　此外(wài)如何建立良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患关系，这其中也有技巧。

　　并不(bù)是说替患者准备好(hǎo)一(yī)切(qiè)，尽量(liàng)满足患者的(de)要求，就能称之为优秀的护(hù)理(lǐ)人员。

　　在患(huàn)者完全不能自理的时候，确(què)实(shí)应该(gāi)尽量提供帮助，但只要患(huàn)者还具备(bèi)一定的自理(lǐ)能力(lì)，就应该(gāi)充分调动(dòng)其积极性，锻(duàn)炼他(tā)的能力，挖掘(jué)他的潜力，不能(néng)养成(chéng)依(yī)赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主(zhǔ)要目的(de)是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理(lǐ)学，这四门课程都会(huì)有每(měi)周一次临床见习的机会，大致内容是上午在(zài)病(bìng)房参观学习(xí)，看看医生护士(shì)的工作流程、病房环(huán)境，以及(jí)各种疾病的临床表现，对(duì)特别(bié)典型或(huò)者罕见(jiàn)的病(bìng)例要主动与病人交流(liú)，同(tóng)时(shí)完成一(yī)份护(hù)理(lǐ)病历(lì)；下(xià)午要聚(jù)在一起讨论上午问诊过(guò)的病(bìng)例，提出(chū)恰当的护理(lǐ)计划与护(hù)理措施。

　　护(hù)理学的内容(róng)也是很(hěn)实(shí)用的。

　　比如说(shuō)外科(kē)护(hù)理学，主(zhǔ)要是介绍手术(shù)及外伤患者的护(hù)理。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前(qián)护理、术后护(hù)理(lǐ)、出院指导(dǎo)等三个部分，像(xiàng)一般手术病人术后通常(cháng)会出现的症状有疼痛(tòng)、发热、恶心(xīn)呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿(niào)潴(zhū)留等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦而且会影响各器官的生理(lǐ)功能，而且个体差异很大，每个(gè)人(rén)对疼痛的耐受都不(bù)一样，因此护理人员不能(néng)根(gēn)据其他患者的经验来判断另一(yī)个患者的疼痛程(chéng)度，而(ér)要根据患者主(zhǔ)述的感觉以及表现出(chū)来的表情、活动、睡眠、饮食等等情(qíng)况，综合评估患(huàn)者(zhě)的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术(shù)后患者家属比较关(guān)心(xīn)的问(wèn)题是(shì)，如何饮(yǐn)食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小(xiǎo)时左右，如无其他不适(shì)可(kě)以开始进食；消化道手术患(huàn)者，术后(hòu)48-72小时(shí)禁(jìn)食，之后(hòu)视病人情况逐(zhú)渐(jiàn)恢复饮食，而且要(yào)注意不要进食(shí)糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的食(shí)物，以(yǐ)免影响(xiǎng)伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的(de)术后运动(dòng)是鼓励早期下床活动的，视患者病情轻重(zhòng)以(yǐ)及(jí)耐受程度循序渐(jiàn)进，比(bǐ)如(rú)术(shù)后1-2天，开始(shǐ)床上运(yùn)动(dòng)，包(bāo)括深呼(hū)吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等(děng)，术后第3-4天(tiān)便可尝试离床活动(dòng)，由床边活动开始逐步加(jiā)大运动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年(nián)半的护理实(shí)习与半年(nián)的医(yī)疗实习，护理实习是在各个科室跟着护(hù)士老师(shī)从事护理工作，医(yī)疗实习则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习(xí)首先(xiān)要对病人负责(zé)。

　　在医院你(nǐ)要面对的对象是病(bìng)人，不是数据(jù)不是机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操(cāo)作都要慎(shèn)之(zhī)又(yòu)慎(shèn)。

　　出(chū)了问(wèn)题就是大问题，大到你不能承(chéng)担，而且会给病(bìng)人及家属(shǔ)带来(lái)痛苦。

　　一定要(yào)按操作规范做事，比如(rú)输(shū)液时“三查七对(duì)”。

　　三查包括：操作前查，操作时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药(yào)名，剂量(liàng)，时间(jiān)，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院(yuàn)是(shì)个(gè)高危环境，要(yào)比普通人接触的高(gāo)致病性病菌多得多。

　　因(yīn)此一定要懂得保护(hù)自己，严格(gé)遵(zūn)守医院制定的各(gè)项防(fáng)护制(zhì)度，尤其是针具与血(xuè)制品，一定要多加(jiā)小心。

　　除了(le)对(duì)自(zì)己的身体负责(zé)，还要(yào)对自(zì)己的(de)学业负责，临(lín)床(chuáng)的老(lǎo)师都很繁(fán)忙，带的(de)学(xué)生(shēng)又多，不可能时时想(xiǎng)着要给你讲授(shòu)知识，只能(néng)自(zì)己多上心，多(duō)学多(duō)看多做多问，而且还要做到及时与理(lǐ)论相(xiāng)联系，白天在临床见到不(bù)熟悉(xī)的病症或(huò)操作(zuò)，晚上回(huí)来查查书弄清楚(chǔ)来龙(lóng)去脉，这(zhè)对知识的理解(jiě)及(jí)积累是(shì)非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业(yè)好吗

　　有还有(yǒu)坏(huài)吧，如果只(zhǐ)是想(xiǎng)要学习怎么护理，而不是(shì)从事护理(lǐ)专业的(de)工作的话，那还是可以考虑的。

　　如(rú)果想要从事护理工作(zuò)的(de)话，就要做(zuò)好面(miàn)对辛苦(kǔ)工作的准备了。

学护理(lǐ)专业(yè)，能学到(dào)护理知识，很多(duō)时候能够(gòu)派(pài)上用场。

　　现(xiàn)代女性越来越独(dú)立自主，很多人都向(xiàng)往成为(wèi)都市“白富(fù)美(měi)”，乐意在自己(jǐ)身上花钱，把自己打扮得(dé)美美的。

　　为此，她们愿(yuàn)意花(huā)费(fèi)大量的时间金(jīn)钱来做美容(róng)护理，让自己的皮肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工(gōng)作(zuò)，每天的工作量(liàng)相对比较(jiào)少，但是工作待(dài)遇却反而比医院(yuàn)医护(hù)人员高。

　　所以如果有(yǒu)机会从事这个行业(yè)的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好(hǎo)护理专业知识

　　护理这个专业(yè)越来越受到人们(men)的青(qīng)睐(lài)和欢迎(yíng)。

　　主(zhǔ)要是因为护理(lǐ)专业对(duì)于(yú)整个(gè)医疗团(tuán)队起着决定(dìng)性(xìng)的作用，它(tā)的好坏就可以(yǐ)看出(chū)这个医院的医疗(liáo)水平到(dào)底(dǐ)是怎(zěn)么样的(de)。

　　医疗工(gōng)作的发展离不开好的护(hù)理(lǐ)团(tuán)队，护理(lǐ)团队已经如何发(fā)展成为整个(gè)医疗工作(zuò)的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如何(hé)学习好护(hù)理专业知识(shí)呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学(xué)生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲好好学习专业(yè)的知识，也应(yīng)该课外多(duō)看一些有(yǒu)关专业的(de)书，拓(tuò)展自己的认知能力，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在(zài)贵(guì)阳卫(wèi)校，有很好的教学团队(duì)，但(dàn)是最主要的还是自己的学(xué)习能力(lì)和吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学校组织有在医院实(shí)习的(de)话，要好好的把握机会。

　　因为(wèi)知(zhī)识是必须运用到(dào)临床(chuáng)的，有时候知识丰(fēng)富，但是临床工作不好(hǎo)的话也是白搭。

　　而(ér)且临(lín)床需要(yào)很好的专业(yè)技能(néng)，随(suí)着(zhe)护理的发展，现(xiàn)如今的护理不仅(jǐn)仅是(shì)简单的打针输液(yè)或者注(zhù)重(zhòng)生活上护理，而是(shì)一项专业的涵(hán)盖面(miàn)比较广的。

　　临床经验最重要(yào)的(de)四个方面就是稳(wěn)准快好，只(zhǐ)有你的技术娴熟，才(cái)能给病人安全(quán)感，让病人有一个好的心情，这(zhè)才符(fú)合“为人民服务”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的(de)职业精神和为(wèi)人民(mín)服务的精(jīng)神。

　　因为(wèi)大家都知道护理工作是很忙的，有(yǒu)时候连续好几个月都没有休息，那(nà)么这个时候一定要(yào)有集体(tǐ)主义(yì)精(jīng)神(shén)，在集体(tǐ)利益和个人利益不(bù)冲突的情况下选择集体利益。

　　学习好(hǎo)专(zhuān)业的(de)护理知(zhī)识，要(yào)选择(zé)学习氛围浓厚(hòu)的学(xué)校，比(bǐ)如四川卫校。

　　然后最主要的还是自己的心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定要摆正(zhèng)心(xīn)态，好好学习专(zhuān)业的护理知(zhī)识，为医疗工作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好的学(xué)护理专业呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最好的老师(shī)！想想当初你为什么选择了(le)这个专业(yè)？是对(duì)护士的崇拜，专还(hái)是希望自己(jǐ)也可以(yǐ)救属(shǔ)死(sǐ)扶伤！救人！至(zhì)于怎么学好麻！我认为上课好好听(tīng)课(kè)，加实践，考试前将理论知(zhī)识联(lián)系实际，就(jiù)可以(yǐ)了(le)！我认(rèn)为认真(zhēn)和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要(yào)学什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础(chǔ)医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学(xué)心理学、医学伦理(lǐ)学、护理学(xué)导论(lùn)、护理学基础(chǔ)、内科护(hù)理学(xué)、外科护理学、妇产科护理学(xué)、儿科护(hù)理学、急救护理学、预防医(yī)学、精神(shén)护理(lǐ)学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括(kuò)临床综合实习、社区实习、论文(wén)撰写等，一般(bān)安排不少(shǎo)于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专业扩(kuò)展阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专业被教(jiào)育部、卫生部等六部委(wěi)列入国家紧缺人才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世界卫生组织(zhī)对各成员国(guó)卫(wèi)生人才资源统计结果显示，许多国(guó)家(jiā)护理人才(cái)紧(jǐn)缺。

　　在(zài)我国，护士的数(shù)量远远不够，医护比(bǐ)例严重失调。

　　按照卫生部要求，我国医院的医生和护(hù)士的比例(lì)是1：2，重(zhòng)要科室医生和(hé)护士的比例应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国(guó)1：0.61的医护比例远远达(dá)不到(dào)卫(wèi)生部的要求，与(yǔ)1:2.7的(de)国际水平相差很大，与发达(dá)国家(jiā)1：8.5的比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随(suí)着国际医疗市场(chǎng)对(duì)护理人员的需求激增，“护士(shì)荒”现象已日益突出地摆在(zài)各(gè)国医学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国(guó)、加拿大、新西(xī)兰(lán)、新加坡、日本及全球其(qí)他(tā)国家将急需200万护理人(rén)才，国际人力资源(yuán)公司已经(jīng)把(bǎ)目光(guāng)瞄准中(zhōng)国。