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　　集(jí)美大学自(zì)考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校(xiào)招生全国(guó)统一考(kǎo)试”，基(jī)本上是社会中(zhōng)所有人员(yuán)期(qī)待成才的一种现(xiàn)实性必备途(tú)径(jìng)，其价值意义(yì)无异于古代封建时期(qī)的(de)科举取仕一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途(tú)径，社会中称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于(yú)学习方式的开放性特点，以及理论知(zhī)识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广(guǎng)受专(zhuān)科学生(shēng)以及社会励(lì)志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重(zhòng)新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是(shì)社会(huì)正常化教育(yù)机制模式；

　　而继(jì)续(xù)教育则是社(shè)会(huì)中(zhōng)在职(zhí)人员追求上进的(de)最有效(xiào)手段(duàn)，自考作为继续教育(yù)的先行者，起到了对于高(gāo)考(kǎo)制度(dù)最实(shí)际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体(tǐ)基本上面向的是大中(zhōng)专(zhuān)院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以及(jí)期待“知识(shí)改变命运”的群(qún)体，对于这(zhè)一(yī)类(lèi)人(rén)，自考能让其对于社会(huì)的学术追求重新回到正常轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流(liú)社会(huì)的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所(suǒ)需的(de)价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价(jià)值(zhí)，更有其开放性模式兼(jiān)容特色(sè)，受到(dào)社会中各类求(qiú)学人士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参(cān)考人数(shù)较多，浩浩(hào)荡荡，然(rán)而其(qí)自身群(qún)体多集中(zhōng)于18岁左右的高中毕(bì)业历届(jiè)生与应届生，很难照(zhào)顾(gù)到(dào)其他求(qiú)学人群(qún)的学(xué)习需(xū)求(qiú)，而且一(yī)考定终(zhōng)身模(mó)式，多少年来一直受到教育界，各界(jiè)有影响人士对于(yú)其合理性的质疑，因此(cǐ)自(zì)考反而(ér)具备(bèi)强烈的反衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考(kǎo)本(běn)科是我国基本高等(děng)教(jiào)育制度(dù)之一，成绩合(hé)格后(hòu)由主考学校和高(gāo)等(děng)教育自学考试(shì)委员会联(lián)合颁发(fā)大学(xué)毕业证(zhèng)书，国家承(chéng)认学(xué)历，学信网(wǎng)可查，符(fú)合(hé)条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授(shòu)予学士学(xué)位。

　　获得(dé)自(zì)考(kǎo)本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文件，享受(shòu)普通(tōng)高等教育毕业(yè)证书相同的法(fǎ)律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁：很多用人单位会觉(jué)得自考(kǎo)本科是靠(kào)自(zì)学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能(néng)力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定(dìng)的答案，有(yǒu)的人会因(yīn)为自考本科(kē)找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招聘(pìn)的(de)时(shí)候经常说只招统(tǒng)招生。

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