张雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始将(jiāng)自己的业务范(fàn)围(wéi)进(jìn)一步(bù)扩(kuò)大，进(jìn)军高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到(dào)了苏州，成立了(le)专门的公(gōng)司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大考(kǎo)生指(zhǐ)明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经(jīng)成名的优势以及(jí)出(chū)众的(de)口才，迅速在各(gè)大(dà)平台(tái却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念)积累了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院(yuàn)校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果我是孩(hái)子的(de)家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一(yī)个(gè)专业都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言(yán)乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播(bō)的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传(chuán)播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重磅发(fā)声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处(chù)收(shōu)取志愿填报(bào)高(gāo)价咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高考志(zhì)愿填报的(de)专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣(qù)，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突然(rán)有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高调的姿(zī)态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我(wǒ)有一个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言论确(què)实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣(qù)出(chū)发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现个(gè)人(rén)抱(bào)负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学完(wán)专业知识后，面(miàn)临的最(zuì)主要的问题还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老师只是从生(shēng)存角(jiǎo)度给学生(shēng)更多的(de)参(cān)考和意见，他的言论可能(néng)存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而(ér)不结合学生的自身实(shí)际情况出发(fā)，那(nà)这种言论毫(háo)不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留(liú)在(zài)书本知(zhī)识，他的思想层(céng)级和社会实(shí)际情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老师，应该帮学(xué)生发掘(jué)所追求的(de)真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是对他(tā)未(wèi)来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件(jiàn)事存在(zài)困难，但你内心仍(réng)然(rán)要(yào)去完成，要去做(zuò)，这才是(shì)真(zhēn)正的(de)兴趣。而不是(shì)从来没有干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的(de)时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮(bāng)更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦(mèng)是要(yào)做的(de)，但现(xiàn)实绝对不可(kě)忽(hū)略，否则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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