这种处事结果并不(bù)能解决(jué)问题的根源。

　　只(zhǐ)能(néng)暂时用气势打(dǎ)压孩子。

　　最后给孩子留下心(xīn)里(lǐ)阴影和心理伤痛。

　　为此，父母(mǔ)正确的解决方式，应该是(shì)和孩子(zi)一起坐下来，把(bǎ)问题(tí)的利弊一(yī)起说出来，让孩子明白对错在(zài)哪，该如(rú)何避免下次(cì)再次犯错。

　　这种沟通方式才能让孩子感受到父母深切的(de)亲(qīn)情，达到纠正不良行为的目的。

　　3、用举(jǔ)例的方式说服对(duì)方:当一个问题(tí)发生时，亲子之(zhī)间意(yì)见(jiàn)不一的时候。

　　双方(fāng)一定要多用举例陈述自己想法的优势在哪。

　　在描述过程中一定要认真倾听(tīng)对方的言语。

　　然后找出问题(tí)的症结，最后得出解决(jué)问(wèn)题的(de)方法。

　　总之，与青少年沟通一定要注意方式和方法(fǎ)。

　　千(qiān)万不能情绪化，多换位思考就(jiù)事论事才(cái)能增进亲子间的情(qíng)感，让孩子更健康快乐(lè)的成长。

补(bǔ)充(chōng)

　　积(jī)极倾听。

　　听(tīng)力也意味着积极倾听(tīng)。

　　积极(jí)倾听(tīng)会向发言人表明您在场，并听取(qǔ)他们的意见(jiàn)。

　　你可以做些积(jī)极倾听的事情包括： 消除分心。

　　面对你的青少年，并直接目光(guāng)接(jiē)触。

　　点头(tóu)并做出中立的陈述，例(lì)如是，我看(kàn)到和继(jì)续。

　　判断你(nǐ)的青(qīng)少年他(tā)或她说的(de)话可(kě)能导(dǎo)致他们关(guān)闭并决定将飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗来(lái)不(bù)向(xiàng)你敞开心扉。

　　因此，最好不要(yào)对(duì)自己的青少年与你(nǐ)分(fēn)享的内容作出任何判断(duàn)。

　　接受一些沉默。

　　有时(shí)你的青少年不(bù)会立刻想和你说话(huà)，或者根本不会。

　　青(qīng)少(shǎo)年经常需(xū)要尝试自己解(jiě)决问题或在他们分享正(zhèng)在发生的(de)事情之前保持冷静。

　　这对你来(lái)说可能是令人沮丧的，但(dàn)过(guò)于(yú)努力(lì)让(ràng)你(nǐ)的(de)孩子(zi)说话(huà)会(huì)让(ràng)事情(qíng)变得更糟。

　　如果你太过努(nǔ)力，那么你的孩(hái)子(zi)可能会觉得你正在侵犯她的隐(yǐn)私，并(bìng)决定(dìng)不(bù)去说话。

　　为了减少获得沉默治疗的机会(huì)，如果您的孩(hái)子没有(yǒu)立即回应，您可能需要学习如何(hé)少说(shuō)并(bìng)耐心等待(dài)。

　　保持评论简(jiǎn)短。

　　长时间(jiān)聊天对你(nǐ)的孩子来说似乎是一个讲座，所以尽量不要对你(nǐ)的(de)孩(hái)子做出冗(rǒng)长的评论或提供广泛的建议。

　　相(xiāng)反，请(qǐng)尽量(liàng)保持您(nín)的评论(lùn)简短而(ér)重(zhòng)要(yào)。

　　找到帮助青少年将自己(jǐ)视(shì)为团队(duì)一员的方法也可(kě)能有助于改善沟通。

　　您可(kě)以通过讲(jiǎng)述(shù)家庭(tíng)中某人克服的不公正或主要障碍的故事来创建团队叙事，例如从失业或(huò)站(zhàn)立到某人(rén)身边回来(lái)。

　　您(nín)还可以(yǐ)使用项目(mù)让(ràng)您的孩子与(yǔ)家(jiā)人互动。

　　利(lì)用技术吸(xī)引青少年。

　　虽然跟踪青少(shǎo)年(nián)在社交媒体上的一举一动(dòng)并不(bù)是一个(gè)好主意，但您可以(yǐ)使(shǐ)用社交媒体偶尔与青少年联系。

　　尊重(zhòng)您(nín)青少年的隐私(sī)。

　　青少(shǎo)年(nián)从(cóng)童年到(dào)成年(nián)都处(chù)于转型(xíng)阶段，他们需要比以往更多(duō)的隐私。

　　当你(nǐ)和你的孩(hái)子(zi)谈话时，避(bì)免窥探你(nǐ)孩子的个人生(shēng)活，特别是(shì)如果你的孩(hái)子似乎不(bù)愿(yuàn)分享(xiǎng)某些东西(xī)。

青少年指的是(shì)从几岁到几岁

　　青少年(nián)一般是指13~18岁左(zuǒ)右(yòu)的飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗年龄阶段。

　　在(zài)人的一生当中，不同(tóng)的年龄属于不同的(de)阶段，一般情(qíng)况下青少年是指从进(jìn)入青春期开始到成年时期的一(yī)个年(nián)龄阶段，通常(cháng)就(jiù)是指13~18岁左右。

　　不同(tóng)的孩子进入青(qīng)春期的(de)时间会有所(suǒ)不同，所以青少(shǎo)年时(shí)期年龄段也是会有一定的波动的(de)。

　　青少(shǎo)年时(shí)期(qī)是(shì)孩子的身体(tǐ)与(yǔ)心智发育特别快速的一个(gè)阶段，是体格生长发(fā)育(yù)的第二个高峰期，但是也有可能会出现各种各样的问(wèn)题，需要引起(qǐ)家(jiā)长(zhǎng)和老(lǎo)师足够的重视，关注(zhù)孩子的(de)身心健康发(fā)展。

　　简介：

　　在中国按照年龄划(huà)分(fēn)可(kě)分(fēn)为四(sì)个年龄组(zǔ)，即青年组为29岁以下(xià)，中青年(nián)组30到39岁(suì)，中年组是在40到(dào)49岁(suì)，中(zhōng)老年(nián)组50岁以上(shàng)。

　　青年组(zǔ)内分泌(mì)机制完(wán)善的(de)时期(qī)，以(yǐ)及生(shēng)理(lǐ)机(jī)能逐(zhú)步增强的时期(qī)。

　　中年知识(shí)在积累增(zēng)长(zhǎng),经(jīng)验(yàn)日益丰富(fù)，然而人体生理功(gōng)能却在不知不觉中下降(jiàng)，心理能力(lì)的继续增长和体力的逐渐衰(shuāi)减，是中年人的身心特点。

　　一般(bān)来讲(jiǎng)，进入老年的(de)人，生理上会表现出新陈代谢放缓和(hé)抵抗力下降(jiàng)，以及生理机能下降等特征。

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