根号20等于多少 化简？是(shì)√20=√(4×5)=√4×√5=2√5的。关于根号20等于(yú)多少(shǎo) 化简以及根号20等于(yú)多少 化简过程，根号20等于(yú)多少化简答案，根号(hào)20是多(duō)少(shǎo)怎么算化简，根(gēn)号1到(dào)根号20的(de)化简(jiǎn)，根(gēn)号2到根号20的化简等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以下的(de)知识答案：

根号怎么算(suàn)

　　根号怎么算如(rú)下：

　　根号就是(shì)把根号里面的(de)数想成它的几次方那个意思.比如根号4=?.你想2*2=4..所以根号(hào)4=2..(-2)*(-2)=4..所以根(gēn)号4也等于-2..这个意思.再比如3次根号27=?你想3*3*3=2相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术7..所(suǒ)以三次根号27=3..根号就是大概这个意(yì)思.想成几个结果的乘积(jī)是根号下面的数.

根号(hào)20等于多(duō)少 化简

　　是(shì)√20=√(4×5)=√4×√5=2√5的。

　　√20=√(4×5)=√4×√5=2√5，化简公式可从左到右，也可从(cóng)右到左(zuǒ)运(yùn)用于化简，另外还要(yào)用到(dào)整式乘法法则，乘法(fǎ)公式等。

　　化简(jiǎn)带根号(hào)的实数的结(jié)果的要求(qiú)：根号内不(bù)能含有能开方的因(yīn)数（因(yīn)式），根(gēn)号内（被开(kāi)方(fāng)数）不(bù)含分(fēn)母，分母上不带根号。

化简

　　化简广(guǎng)泛应用于物(wù)理(lǐ)、化学和(hé)数学(xué)等理工(gōng)学科。

　　化简在数学上是一(yī)个(gè)非常重要(yào)的(de)概念。

　　复(fù)杂的(de)式(shì)子(zi)，必须通(tōng)过化简才能简便(biàn)地求出(chū)它(tā)的值。

　　化简可分为整式(shì)化简(jiǎn)、分数化简和解方(fāng)程等。

　　整(zhěng)式(shì)化简包括(kuò)移项、合并同类项、去括号等；分数化简称为约相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术分；解方程(chéng)也可以看(kàn)作是一(yī)个化简的(de)过程(chéng)。

　　化简后(hòu)的(de)式(shì)子一般为最简式(shì)。

　　整式化简的(de)一般顺序：先乘方，再乘除(chú)，最后加减(jiǎn)，能用乘法公式的先用公式计算使(shǐ)计算简便(biàn)。

根号的运算法(fǎ)则

　　1、相乘时：两(liǎng)个有平方根的数相乘等于根号下两数的乘积，再化(huà)简；

　　2、相(xiāng)除时:两个有平方根的数相(xiāng)除等(děng)于根号(hào)下两数(shù)的商,再化(huà)简;

　　3、相加或相减:没有其(qí)他方法,只有用计算(suàn)器求出具体值再相加或相(xiāng)减;

　　4、分(fēn)母为带(dài)根号的式子,首先让分母有理化,使②分母没有(yǒu)根号,而把根号转移到分

　　5、同次根式相乘(除) ,把根式前面的系数(shù)相乘(除(chú)) ,作为积(商)的系数;把被开方数相(xiāng)乘(除) ,作为被开方数，根指(zhǐ)数不变(biàn),然后再化成最简(jiǎn)根式(shì)。

　　非同次根式相乘(除) ,应先化成同(tóng)次根式后,再按同次根式相乘(chéng)(除)的法则(zé)。

扩展资料(liào)

　　零的平方根是(shì)零，负数没(méi)有平方根。

　　正(zhèng)数a的正的平方根，也叫做a的算术平(píng)方根，零的算术平方根仍旧是零(líng)。

　　有理数可以(yǐ)分(fēn)成整数和分数(shù)，而整数可以分(fēn)为正整数、零(líng)和负整(zhěng)数。

　　分数可以分(fēn)为正分数和(hé)负分数。

　　无理(lǐ)数可(kě)以分为正无理数(shù)和负无(wú)理(lǐ)数。

根号下的数字如(rú)何化简 例如(rú)根号二十

　　根号二十(shí)的(de)求法(fǎ)，首先要将二十(shí)进(jìn)行(xíng)短除，得五(wǔ)乘(chéng)四，所以根(gēn)号20等于根号5乘根号4，而根号4等于(yú)2，所以根号20等于根(gēn)号5乘2，即2根号5。

　　1

　　把(bǎ)任何含完(wán)全平方数(shù)的根式化(huà)简。

　　完全平方数是一个(gè)数乘以自(zì)己得到的数，比如81就(jiù)是9*9得(dé)到的。

　　要(yào)简化，直接去掉(diào)根号(hào)，换成平方(fāng)根(gēn)数(shù)即可。

　　比(bǐ)如121就(jiù)是完全平方数(shù)， 11 x 11= 121 你可直接把根号移掉，写成11就可。

　　要(yào)想更简单点，你要(yào)记住下面的头十二(èr)个数的完(wán)全(quán)平方数：1 x 1 = 1, 2 x 2 = 4, 3 x 3 = 9, 4 x 4 = 16, 5 x 5 = 25, 6 x 6 = 36, 7 x 7 = 49, 8 x 8 = 64, 9 x 9 = 81, 10 x 10 = 100, 11 x 11 = 121, 12 x 12 = 144

　　方法 2 的 5:

　　完全立方(fāng)数

　　以(yǐ)Simplify Radical Expressions Step 2为标题(tí)的图片

　　1

　　把(bǎ)任何含完(wán)全立方数的根(gēn)式(shì)化简。

　　完全(quán)立方数是(shì)一个数连续两次乘(chéng)以(yǐ)自己(jǐ)而得到的数，比如27就是(shì)3*3*3得到的。

　　要(yào)简化，直接去(qù)掉根号(hào)，换成立方根(gēn)数即可(kě)。

　　比如 512 就是(shì)完(wán)全立(lì)方数，因为(wèi)8 x 8 x 8=512。

　　 因此512的立(lì)方根(gēn)就是8。

　　方(fāng)法 3 的 5:

　　不能完全化简的根(gēn)式(shì)

　　1

　　把被开方(fāng)数(shù)拆成自(zì)己的乘数。

　　乘(chéng)数是(shì)相(xiāng)乘得到目(mù)标数(shù)的数字。

　　比如5、4是20的一对乘数，要(yào)把不能完全化(huà)简的(de)根式中的数拆(chāi)分(fēn)成所(suǒ)有可能的(de)乘数组合（太(tài)大的话(huà)就尽量多想），直(zhí)到有完全(quán)平方数为(wèi)止。

　　比如试着把所有的45乘(chéng)数列出： 1, 3, 5, 9, 15, 和 45。

　　 9 是(shì)一个乘数 ，亦是一个完全平方数。

　　 9 x

　　2

　　把任何是完全(quán)平(píng)方数的乘(chéng)数(shù)移出来。

　　9是(shì)完全(quán)平方数(shù)（3*3），就把(bǎ)3提(tí)出来，根号里保留5。

　　如果要把3相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术放回去，就求平方得(dé)9再和5相(xiāng)乘得45。

　　3根(gēn)号5是根号45的简化说(shuō)法。

　　方法 4 的 5:

　　含有变量的根式

　　1

　　找(zhǎo)出完(wán)全平方式。

　　a的二次方(fāng)的平方根就是(shì) a， a的三次方的平方根就是 a乘以(yǐ)根(gēn)号 a。

　　因为你加(jiā)了个指数，用(yòng)根号a乘以a就相当于(yú)根号下的a的(de)三次方。

　　因此这里的完(wán)全平(píng)方数(shù)就是a的(de)平方。

　　2

　　把任何含有(yǒu)完全平方(fāng)数的变(biàn)量提出来(lái)。

　　现在(zài)把(bǎ)a的平方提(tí)出来，变为(wèi)a，放在根号左边，得到(dào)a三次方的平方(fāng)根(gēn)是(shì)a根号a

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